高中民主教育是指在高中階段開展的、以提高學
生民主素質為目的的學校民主教育。民主是社會主義
核心價值觀的重要內容，建設社會主義民主政治是我
國政治體制改革的重要目標。民主素質培養是學校政
治社會化的重要內容。
高中階段是人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵
期，對即將年滿十八周歲正式享有憲法所規定的各項
民主權利的高中生開展民主教育，對於提高公民民主
素質，推進社會主義核心價值觀的認知、認同與踐行
，具有十分重要的理論價值和現實意義。
徐瑞著的《高中民主教育(一種教育社會學的研究
)/教育學術文叢》在大樣本調查、全面客觀了解高中
生民主素質以及高中民主教育現狀的基礎上，運用教
育社會學的學科視角與相關理論，就高中民主教育進
行了理論探究，並提出了改進我國高中民主教育的對
策建議。

第一章 高中民主教育及其研究價值
一、民主與民主教育
二、高中民主教育的研究價值
三、高中民主教育的研究目的
第二章 高中民主教育的理論探討
一、高中生的民主素質及其構成要素
二、學校民主教育與學生民主素質培養
三、高中民主教育的兩種理論觀點及相關研究
第三章 高中民主教育的實證研究
一、研究對像及取樣方法
二、調查問卷及設計說明
三、調查的具體實施
四、資料的處理及統計
五、各變量的基本描述統計
第四章 高中生的民主素質現狀
一、高中生的民主知識
二、高中生的民主態度
三、高中生的民主能力
第五章 高中生民主素質與高中民主教育的相關研究
一、高中生的民主知識與高中民主教育
二、高中生的民主態度與高中民主教育
三、高中生的民主能力與高中民主教育
第六章 改進高中民主教育的路徑探索
一、充實課程中的民主教育內容，改進高中直接民主教育
二、營造學校的民主環境和民主氛圍，重視高中間接民主教育
參考文獻
附錄 高中生民主素質與高中民主教育現狀調查問卷