《中國高等教育評論》是教育部人文社會科學重
點研究基地廈門大學高等教育發展研究中心和廈門大
學教育研究院主辦的學術集刊。集刊依托廈門大學高
教中心/教研院的高水準高等教育研究與交流平臺，堅
持”創新高等教育基本理論，探尋高等教育發展規律
，研討高等教育重大問題，深化高等教育體制改革”
的基本原則，以高質量的中外高等教育理論研究為特
色，探討中外高等教育研究的前沿問題。
潘懋元，史秋衡主編的《中國高等教育評論（第
9卷）》包括三個學術專欄。第一專欄為高等教育發展
，內容涉及面向2030的高等教育發展及兩岸高等職業
教育合作現狀與前瞻。第二專欄為現代大學制度，論
文涉及雙一流大學建設學科、中國新型大學的新特質
與新樣態、我國高校專業結構調整的影響因素等。第
三專欄為高校教育教學，包括農村大學生的公益投入
、高校翻轉課堂教學、一流本科教學的繫統化建設等
。

高等教育發展
面向2030的高等教育發展：理念與行動
高等學校亟須加強人文學科教育
人文交流與和諧文明
潘懋元學位與研究生教育思想研究
新人文主義古典教育在近代中國——以東南大學西洋文學繫為中心的考察
兩岸高等職業教育合作現狀與前瞻
現代大學制度與高等教育治理
面向未來職場語境的專業教育改革研究
探索建設世界**學科——基於“雙**”建設學科的分析
從模仿到特色：應用型大學發展的價值選擇
應用型大學高水平建設特征的思考與實踐
中國新型大學的新特質與新樣態
基於“知識分工”的復合共治：我國大學內部治理轉型
高校教育教學
弱勢中的亮光：農村大學生的公益投入
O-PIPAS：一種以生為本的高校翻轉課堂教學模式
優化與重構：**本科教學的繫統化建設
“雙**”建設背景下研究型大學師資隊伍建設的現狀與對策——基於16所“985”高校師資隊伍基本狀態數據的分析