**編 領導講話與主旨報告
教育部職業教育與成人教育司巡視員、中國職業技術教育學會常務副會長王繼平主旨報告
浙江省委教育工委副書記、教育廳副廳長鮑學軍講話
中國職業技術教育學會德育工作委員會主任龍傑講話
第二編 立德樹人實踐”
以立德樹人為根本，構建立體化育人體繫，助推學生“千日成長”
辦有靈魂的高職教育育有底氣的技能人纔
高職院校立德樹人體繫構建與教育實踐——以重慶工業職業技術學院為例
堅持立德樹人培育新時代“四有”新人
立德樹人培養高素質技能性高職人纔——北京工業職業技術學院學生主體體驗德育模式探索
創新德育實現形式 落實立德樹人根本任務
以學生為中心 把立德樹人貫穿人纔培養全過程
文化** 四輪驅動 構築學生公寓文化育人的新載體
立德樹人的關鍵力量——基於新時期輔導員工作的思考
第三編 立德樹人研究
高職醫學生社區志願者服務常態化機制探討——基於福建衛生職業技術學院的社區共建實踐
高職院校素質拓展教育體繫構建實踐與研究——以江蘇食品藥品職業技術學院為例
高職院校學生工作網格化管理的探索與思考
基於職業素養提升的高職學生情商教育研究
立德樹人：高職生生活與發展的實踐教育
大學生思想政治教育“終身化”初探——基於杜威“人的未成熟性”教育理論
厚德強技——提升高職院校應用型人纔培養的實效性
以寢室文化建設促大學生文明素質養成路徑研究
“雪亮的眼睛”——論創新民主評議在貧困生認定中的重要作用
“七年制貫通培養”的德育工作路徑探析
心理視域下的高職院校道德教育管窺——以敬畏教育為例
高職院校與企業聯合培養“三創”人纔研究
新形勢下高職院校貧困生感恩教育的思考
新媒體背景下的大學生理想信念教育探究
高職學生志願服務常態化機制的實證研究
立德樹人的兩個教育維度：人的主體性和活動的實踐性——高職院校學生社團發展模式探究
高職院校視域中“立德樹人”的有效途徑研究——以河北工業職業技術學院四維“立德樹人”模式為例
立德樹人視野下高職院校主題班會課研究
自組織理論視域下的學困生轉化
高職高專貧困學生資助育人工作機制的思考
對新形勢下**當代大學生弘揚社會主義核心價值觀的思考
風險社會視域下高職院校立德樹人的實踐與研究
“工作室制”人纔培養模式下高職大學生思想政治教育的應對與轉變
培養高職建築類貧困生關鍵能力研究——基於團學活動層面
“三維互動”模式對大學生核心價值觀教育的研究與實踐——以廣州鐵路職業技術學院為例
網絡視域下高職院校學生黨建工作現代化研究——以福建省某高職院校學生黨建隊伍為例
南京地區高職院校就業壓力源調查及分析
為青春引航，為實現中國夢增添青春正能量——培育和踐行社會主義核心價值觀
淺析高職院校教育工作者修身立德
高職院校女生家庭美德教育對策研究——基於秦皇島職業技術學院大一女生問卷調查
新形勢下“燭光領航”導師制對高職院校學生教育工作模式改革的啟示
淺探高職院校學生職業能力的提升路徑——以南京交通職業技術學院為例
新媒體時代高職道德教育
堅持立德樹人全面提高高職院校育人質量——以陝西鐵路工程職業技術學院為例
後記