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  • 教學相長且行且思(教職工教科研成果集)/北京市第十九中學百年校慶叢書
    該商品所屬分類:中小學教輔 -> 教學教參(教師用書)
    【市場價】
    297-432
    【優惠價】
    186-270
    【介質】 book
    【ISBN】9787513041218
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    內容介紹



    • 出版社:知識產權
    • ISBN:9787513041218
    • 作者:編者:檀晉軒//王天紅
    • 頁數:283
    • 出版日期:2016-04-01
    • 印刷日期:2016-04-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:352千字
    • 檀晉軒、王天紅主編的《教學相長且行且思(教職工教科研成果集)/北京市第十九中學百年校慶叢書》在搜集、整理大量史實資料的基礎上,以時間歲月為經、以重要事件為緯,運用圖文並茂的表現形式,展現了培元學校及十九中的發展歷程。
      本書是將教職工歷年在市級以上刊物正式發表的文章和獲***一、二等獎或市級一等獎的論文擇優編輯而成,還選錄了部分教科研課題的開題、結題報告。該書充分體現了我校教職工的教科研能力與水平,展示了我校的教科研成果。
    • 檀晉軒、王天紅主編的《教學相長且行且思(教 職工教科研成果集)/北京市第十九中學百年校慶叢書 》是將北京市第十九中學教職工歷年在市級以上刊物 正式發表的文章和獲國家級一、二等獎或市級一等獎 的論文擇優編輯而成,還選錄了部分教科研課題的開 題、結題報告。充分體現了十九中教職工的教科研能 力與水平,展示了十九中的教科研成果。
    • 第一篇 學校管理研究
      立德“培元”,樹人百年
      學校發展計劃實施中的學校自我評估策略研究
      具有前瞻力、發展力和執行力的《學校發展規劃》是怎麼煉成的
      創新管理體制,促進學校發展
      十九中信息化發展核心特征及運作方式
      進一步增強師生安全意識提高逃生自救能力
      第二篇 課堂教學研究
      吟妙聯誦佳對興味盎然
      關於我國高中進行跨學科性研究性學習的必要性及教學模式與評價初探
      不應炒作滿分作文
      導數與函數的單調性
      讓英語閱讀點亮學生成功之路
      合作學習,共同進步
      試論十月革命發生的必然性
      新課標下教學模式的研究與實踐
      基於學生先行學習的互動式教學模式探索
      中學生藝術團管理與活動初探
      中學生積極心理品質培養內容的序列化研究
      學校電能源浪費的調查
      第三篇 德育工作研究
      師愛,滋潤心田的清泉
      高考日記
      帶著他們。一路走來
      淺談學生教育中的不拋棄不放棄
      在幸福中成長
      教育的關鍵是讓學生積極主動學習
      淺談中學教師心理健康與心理調控
      讓**教育惠及全體學生
      第四篇 教科研課題成果
      海澱區“中英學校發展計劃合作項目”結題報告
      北京市“十一五”規劃一般課題“‘問題研討一行動
      推進’式校本教研的實踐與研究”結題報告
      北京市***教育體制改革基礎教育項目“開展
      高中特色發展試驗項目——實施積極心理健康教育”結題報告
      海澱區“十二五”校長委托課題“中學生積極心理品質培養的實踐研究”結題報告
      海澱區“十二五”重點關注課題“利用錯題資源提升學生解題能力的實踐研究”結題報告
      海澱區“十二五”重點關注課題“初三、高三學生考前心理調適的研究”結題報告
      附錄
      附錄一 北京市第十九中學2008—2009學年第二學期校級科研課題一覽表
      附錄二 北京市第十九中學2008年以來區級以上課題簡介
     
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