在全面深化課程改革思想的指導下，學校教師根
據學生的發展特點、個性化需求及自身優勢，在學校
整體課程結構的框架下，設計和開發了豐富多彩又各
具特色的課程。經過多年的課程實施，產生了一批既
能引領學生發展又受學生歡迎的精品課程。在此基礎
上，各門課程的負責教師依據講義，多次試教，多方
修改，精心編寫了相配套的教材，遂形成了杭州高級
中學《“養正明遠”校本課程書繫》。高利主編的《
人文涵養讀本》是該書繫之一。

第一章 赤膽文心
一、“境教”地點及相關資料
二、魯迅生平簡介
三、魯迅先生年譜（節選）
四、謹憶周樹人君
五、魯迅詩四首
六、課後涵養作業
第二章 養正風雅
一、“境教”地點及相關資料
二、馬敘倫生平簡介
三、從李聞案談到政治暗殺
四、馬敘倫舊體詩二首
五、養正園裡的馬敘倫
六、陳叔通生平簡介
七、陳叔通建國前夕十三封信札解讀（節選）
八、錢學森向陳叔通書寫密信始末
九、課後涵養作業
第三章 卓立潮頭
一、“境教”地點及相關資料
二、曹聚仁生平簡介
三、我的讀書經驗
四、阮毅成生平簡介
五、杭一中與杭一師（節選）
六、課後涵養作業
第四章 湖畔晨光
一、“境教”地點及相關資料
二、汪靜之生平簡介
三、馮雪峰生平簡介
四、潘漠華生平簡介
五、讀《湖畔》詩集
六、將情詩進行到底
七、課後涵養作業
第五章 經公背影
一、“境教”地點及相關資料
二、經亨頤生平簡介
三、杭州回憶
四、“一師風潮”時期夏敬觀與經亨頤來往書信四通
五、經子淵先生
六、課後涵養作業
第六章 天心月圓
一、“境教”地點及相關資料
二、李叔同生平簡介
三、我在西湖出家之經過
四、西湖夜遊記
五、李叔同詩詞（歌）作品一組
六、課後涵養作業
第七章 春風化雨
一、“境教”地點及相關資料
二、夏丐尊生平簡介
三、教育家夏丐尊先生
四、弘一法師之出家
五、葉聖陶生平簡介
六、我所見的葉聖陶
七、課後涵養作業
第八章 一師文膽
一、“境教”地點及相關資料
二、劉大白生平簡介
三、劉大白詩歌二首
四、陳望道生平簡介
五、修辭的兩大分野（節選）
六、陳望道和《共產黨宣言》**個中譯本
七、劉延陵生平簡介
八、劉延陵詩歌四首
九、課後涵養作業
第九章 西泠煙水
一、“境教”地點及相關資料
二、張宗祥生平簡介
三、論書*句（節選）
四、瀋尹默生平簡介
五、金魚唱和詞（調寄《西江月》）
六、瀋尹默新詩一首
七、《月夜》評述：人與自然的緊張
八、課後涵養作業
第十章 匆匆西湖
一、“境教”地點及相關資料
二、朱自清生平簡介
三、槳聲燈影裡的秦淮河
四、俞平伯生平簡介
五、清河坊
六、春風終化雨——浙一師時期的朱自清與葉聖陶敘論
七、課後涵養作業
第十一章 求其友聲
一、“境教”地點及相關資料
二、徐志摩生平簡介
三、府中日記（節選）
四、為徐志摩圓夢——杭高與杭七中組織學生足球友誼賽
五、課後涵養作
第十二章 沉醉春風
一、“境教”地點及相關資料
二、郁達夫生平簡介
三、志摩在回憶
四、在府中求學（節選）
五、課後涵養作業
第十三章 貢院風流
一、“境教”地點及相關資料
二、貢院乾隆御筆詩原文
三、亨頤園記
四、我親歷的清末鄉試
五、紳士湯壽、汪大臨等記文
六、八股文（志士仁人無求生以害仁有殺生以成仁）
七、課後涵養作
第十四章 曲中真意
一、“境教”地點及相關資料
二、王季思生平簡介
三、《西廂記》前言
四、錢南揚生平簡介
五、從淒苦失業者到曲學大家（節選）
六、課後涵養作業
第十五章 漫畫人生
一、“境教”地點及相關資料
二、豐子愷生平簡介
三、懷李叔同先生
四、華君武生平簡介
五、課後涵養作
第十六章 笑傲江湖
一、“境教”地點及相關資料
二、金庸生平簡介
三、授譜（節選）
四、微步觳紋生（節選）
五、金庸的名字學
六、課後涵養作業
第十七章 櫻花文會
一、“境教”地點及相關資料
二、魯迅文學社簡介
三、櫻花文會創立辭
四、**至十屆櫻花文會簡介
五、**至十屆櫻花文會剪影
六、櫻花文會部分媒體報道及文化產業
七、課後涵養作業
後記