王保華編著的《變革中的高等教育》全書約30萬字，共分10部分，涵蓋了智庫建設、高等教育發展戰略、地方高校建設、教師發展、高等教育質量評估、專業與課程建設、民辦教育創新、領導力、教育與互聯網發展、職業與成人教育等方面的內容。全書47篇文章是從80多篇文章中甄選的，多為宏觀研究的文章，涉及高等教育管理的眾多方面。從研究方法來看，多為實證性研究；從內容上看，既有作者自己的理論研究成果，也有翻譯國外學者的研究成果。

“智庫”建設
高等教育公平與服務型政府建設
“智庫”與專業化——關於高教研究機構作用與發展道路的思考
走向共贏：院校研究與大學的科學發展——兼論院校研究工作的幾個關繫
高教發展戰略
經濟**化與高等教育管理的政策選擇
重新劃分高等教育管理階段：範式的視角
中國實施可持續發展戰略教育面臨的困難和選擇
關於深化高等教育改革的教育經濟學思考
論高等教育以“客戶”為導向理念的確立
高考制度改革與創新能力培養
21世紀我國高等學校設置原則初探
分類發展：高等教育發展的理性選擇
高校定位應遵循市場規則
新世紀的高等教育管理——中國高教管理研究會2001年學術年會綜述
高校戰略管理研究述評與思考
特色大學建設與戰略管理——C大學戰略規劃與實施案例研究
地方高校發展
大學與社會共生：地方高校發展的模式選擇——從美國相互作用大學看我國地方高校的發展
加快城鎮化建設：實施地級城市高教發展的差別化戰略
論發展地級城市高等教育
關注地級城市高教發展——對全國73所高校校長的問卷調查報告
千萬別冷落了地方高校
地級市高教應面向地方經濟主戰場
高教質量評估
高等教育質量文化的反思與**
高等教育質量傳播：價值、內容與策略——基於傳播學的方法
重建高等教育評價標準——從一元到多元
重視單一評價對高等教育的負面效應
關於高校分類評估的幾個理論問題
關於高校分類評估的若干思考
專業與課程建設
關於特色專業建設的幾個理論問題
政府干預、市場力量與大學自覺的有機結合——基於我國高校特色專業建設政策的實證研究
行業院校特色專業培育：特點、問題與建議
品牌課程建設的價值取向及實踐——基於中國傳媒大學的實踐分析
教師發展
教師教育的專業化與制度創新
不確定時代：大學教師職業的困惑與**
大學教師：做“文化自覺”的傳播者
高校人事改革到時候了
領導力
對2l世紀高校***如何有效運用權力的分析
美國高校實現新校長“軟著陸”的策略
關於美國高等學校在中小學改革中的角色的思考和啟示
教育與互聯網發展
治理視角下的教育輿情研究：問題與對策
互聯網對高等教育未來的影響
慕課(MOOC)正在成熟——來自英國商業、創新和技能部2013年報告
職業與成人教育發展
當前高等職業教育發展面臨的問題與對策
加拿大的成人教育
中加成人教育基本特點的比較
民辦教育創新
研究型分析：一個重要的政策分析方法——兼對一個政策文本的分析
**服務——西安歐亞學院案例研究
“變革式”自主創新型大學的範例——西安歐亞學院案例再研究