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  • 勞拉日記(瑞吉歐教育日記展評)/瑞吉歐幼兒教育精選譯叢
    該商品所屬分類:中小學教輔 -> 教學教參(教師用書)
    【市場價】
    272-393
    【優惠價】
    170-246
    【介質】 book
    【ISBN】9787565125577
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    • 出版社:南京師大
    • ISBN:9787565125577
    • 作者:編者:(美)卡洛琳·愛德華茲//(意)卡利那·裡那第|...
    • 頁數:141
    • 出版日期:2016-06-01
    • 印刷日期:2016-06-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:134千字
    • 由卡洛琳·愛德華茲、卡利那·裡那第主編的《
      勞拉日記(瑞吉歐教育日記展評)》通過瑞吉歐嬰幼兒
      中心教師勞拉的工作日記,讓讀者知道嬰幼兒教育日
      記是什麼樣子的,是為誰建立的,有哪些內容及其為
      早期兒童教育和保育質量提出了哪些問題,瑞吉歐的
      教師是如何做的。本書對0-3歲嬰幼兒保育、教育提
      供了理論與實踐指導。
    • 致謝
      導論 《勞拉日記》的背景與內容簡介
      **部分 重塑《勞拉放靠》
      重塑《勞拉故事》:瑞吉歐·艾米利亞一所嬰幼兒中心創建的教育日記
      彩虹嬰幼兒中心平面圖
      第二部分 勞拉故事
      教育日記:嬰幼兒中心記錄兒童成長的故事
      引言:作為工具的日記
      彩虹嬰幼兒中心的日記:記錄每個孩子成長的故事
      第三部分 存彩虹嬰幼兒中心電聚
      與勞拉的相會:勞拉帶著兒子與母親和老師們重聚
      第四部分 來自世界各地的反思
      幼兒教師的專業背景如何影響日記內容
      跟隨勞拉的老師的腳步:一個蘇格蘭人的視角
      勞拉日記:一個澳大利亞人的視角
      關於“勞拉與手表”片段的思考:該片段對韓國教育工作者的重要性
      告訴勞拉我愛她,告訴勞拉我需要她:一首瑞典的歌謠
      *後的反思:作為專業發展工具的《勞拉日記》
      照片來源
      附錄
      譯者後記
     
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