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\"叢書特點:
1.值得每位父母收藏的家教經典
2.推動西方教育革新,影響全世界幾代人成長,歷經百年而不衰的教育精華
3.影響世界教育進程的大家作品與時下父母的教子需求的**結合
4.讓高高在上的教育論著走下神壇,*接地氣的譯本
5.每位父母都能讀懂、都應該學習的教子法則,培養**兒童的**讀物
本書特點:
◎與《理想國》《教育漫話》並稱世界三大教育經典
◎西方**部以小說的形式寫成的教育論著
◎用順應兒童天性的方法,培養0~18歲的孩子
◎與其賦予孩子學習的動力,不如叫他自己引燃學習的熱情。
自然在持續不斷地鍛煉孩子:它用各種各樣的考驗來磨礪他們的性情,教他們從小就知道什麼是煩惱和痛苦。通過這些考驗,孩子獲得了力量,他們的生命也變得*加堅實了。
——讓-雅克?盧梭
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\"孩子就像一棵小樹,剛生下來是充滿勃勃生機。可是,不當的教育,就像一個不熟練的園丁,將這課小樹修剪得亂七八糟,從而使他失去了原有的活力。既然如此,為何不順應孩子的自然天性,按照他的成長規律,將其培養成纔呢?
孩子有著探索世界、發展各種能力的本能,所以無需我們的干預,他們本身就具有成長的衝動。在孩子自由發展的時候,我們隻需給他提供良好的環境、一定的幫助和引導,就能使他的能力均衡地發展。
因此,與其賦予孩子學習的動力,不如叫他自己引燃學習的熱情。我們可以通過日常生活中的一些事情,讓孩子意識到自己知識上的不足,使他們渴望能夠獲得這些知識。另外,我們還要通過鍛煉孩子的動手能力,培養他的技能,使他具有謀生的能力。
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讓-雅克?盧梭(1712~1778),法國著名啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家。盧梭出生於瑞士日內瓦一個鐘表匠家庭,童年時給別人當過學徒。由於生活過於困苦,盧梭在16歲那年離開家,開始四處流浪和漂泊的生活。後來,盧梭搬到法國巴黎定居,並在那裡開始他的寫作生涯。盧梭是近代最具影響力的浪漫主義思想家。他崇尚以順應兒童自然發展規律的方式開展家庭教育。為此,他創作了著名教育理論小說《愛彌兒》。書中,他深化了愛和友誼的情感表現,讓父母的教育思想擺脫陳舊的教育理論觀的束縛;他使兒童睜開雙眼,觀察美麗多彩的大自然;他使自由成為一個兒童成長的目標;他對後來人的家庭教育方式有著深遠的影響。盧梭還著有《新愛洛伊斯》《社會契約論》《懺悔錄》等。
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\"原序(節選)?001
第一章? 順應兒童天性的教育?007
第二章?開發兒童的基本能力?041
第三章?智力開發與技能培養?105
第四章?性教育與情感培養?131
第五章?女孩的教育?169
第六章?愛彌兒與蘇菲?233
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