《中學政治學科教學設計》的作者柳榜華是雲南師範大學哲學與政法學院教授，副院長，碩士生導師，同時也是國培專家。
在目前探索如何把教學設計理論成果應用於我國中學政治學科教學實踐的情況下，有必要對**外有關教學設計的**理論與方法進行簡要引介，對近年來中學政治學科教學設計實踐經驗進行總結和概括，對中學政治學科教學設計的方法進行梳理和創新，為中學政治學科教師教學設計提供一些有益的幫助，為高校思想政治教育專業(師範類)的本科生和教育碩士研究生提供一些教學設計的方法指導。為此，編著者們在於江西召開的全國思想政治教育專業碩士點點長會議上達成編寫共識，編寫出版了《中學政治學科教學設計》一書。

由柳榜華、劉開倫和馬寶娟共同編著的這本《中 學政治學科教學設計／教育碩士專業學位學科教學思 政必讀叢書／卓越教師專業發展必讀叢書》主要介紹 中學政治學科教學設計的一般原理，並按教學設計的 操作程序依次介紹了中學政治學科課程標準分析、學 生情況分析、教學目標設計、教學內容設計、教學方 法與媒體設計、教學過程設計、教學評價設計、呈現 方式設計等，從技術層面為學習者提供了操作模板。

第一章 教學設計的一般原理
第一節 教學設計概述
一、教學設計的內涵及特點
二、教學設計和備課的關繫
三、教學設計的意義
第二節 教學設計的理論基礎
一、繫統理論與教學設計
二、傳播理論與教學設計
三、學習理論與教學設計
四、教學理論與教學設計
第三節 教學設計的基本模式
一、ADDIE模式
二、目標為本的教學設計模式
三、四元教學設計模式
第二章 中學政治學科課程標準分析第一章教學設計的一般原理
第一節 教學設計概述
一、教學設計的內涵及特點
二、教學設計和備課的關繫
三、教學設計的意義
第二節 教學設計的理論基礎
一、繫統理論與教學設計
二、傳播理論與教學設計
三、學習理論與教學設計
四、教學理論與教學設計
第三節 教學設計的基本模式
一、ADDIE模式
二、目標為本的教學設計模式
三、四元教學設計模式
第二章 中學政治學科課程標準分析
第一節 中學政治學科課程標準概述
一、中學政治學科課程標準的概念
二、中學政治學科課程標準的意義與特點
第二節 中學政治學科課程標準的基本結構分析
一、分析課程標準的重要性
二、分析課程標準的方法和基本要求
三、中學政治學科課程標準的基本結構
第三節 中學政治學科課程標準與教學設計
一、中學政治學科課程的性質特點與教學設計
二、教學設計要堅持課程理念的指導
第三章 中學學生情況分析
第一節 中學學情分析概述
一、學情分析概述
二、學情分析的內容及其要求
三、學情分析的方法
第二節 高中學情一般特點及其把握
一、高中生的心理和學習發展
二、高中生心理發展的特點
三、高中生思想品德狀況
第三節 初中學情一般特點及其把握
一、初中生思維發展的一般特點
二、初中生的心理特點
三、初中生的情緒特點
四、初中生思想品德狀況
第四章 中學政治學科教學目標設計
第一節 中學政治學科教學目標概述
一、課程目標與教學目標的關繫
二、中學政治學科教學目標的特點與功能
第二節 中學政治學科教學目標設計
一、中學政治學科教學目標的取向
二、中學政治學科教學目標的設計原則與要求
三、教學目標的設計步驟
第三節 中學政治學科教學目標的表述
一、中學政治學科教學目標表述的基本要求
二、中學政治學科教學目標表述的主要方法
第五章 中學政治學科教學內容設計
第一節 中學政治學科的課程內容概述
一、課程內容的含義與特點
二、中學政治學科的課程內容
第二節 中學政治學科教材設計思路
一、教材含義與新的教材觀
二、初中思想品德課教材設計思路
三、高中思想政治課教材設計思路
第三節 中學政治學科教學內容設計
一、教學內容概述
二、中學政治學科教學內容的設計
三、中學政治學科教學重難點的設計
第六章 中學政治學科教學方法與媒體設計
第一節 中學政治學科教學方法設計
一、中學政治學科教學方法概述
二、教學方法的合理選擇
三、教學方法的優化組合
第二節 中學政治學科常用教學方式設計
一、教學方式概述
二、中學政治學科常用教學方式的設計
第三節 中學政治學科教學媒體設計
一、媒體與教學媒體概述
二、常規性教學媒體及其設計技術
三、中學政治學科多媒體課件的制作
第七章 中學政治學科教學過程設計
第一節 中學政治學科教學過程概述
一、中學政治學科教學過程的含義與特點
二、中學政治學科教學過程的結構
第二節 中學政治學科教學環節設計
一、中學政治學科教學導入設計
二、中學政治學科新課學習設計
三、中學政治學科教學小結設計
第三節 中學政治學科教學活動設計
一、教師“教”的活動設計
二、學生“學”的活動設計
第八章 中學政治學科教學評價設計
第一節 中學政治學科教學評價設計依據
一、中學政治學科教學評價概述
二、中學政治學科教學評價設計的依據
第二節 中學政治學科教學評價的內容
一、中學政治學科的教學評價內容
二、中學政治學科的教學評價內容設計
第三節 中學政治學科教學評價方法設計
一、中學政治學科學業評價方法設計
二、中學政治學科思想品德行為評價方法設計
第九章 中學政治學科教學設計的呈現方式
第一節 中學政治學科教學設計的行為呈現方式
一、中學政治學科的教學活動
二、中學政治學科的說課
第二節 中學政治學科說課稿的編寫
一、說課稿的概念與結構
二、中學政治學科說課稿的編寫
第三節 中學政治學科說案的編寫
一、說案概述
二、中學政治學科說案的編寫
第四節 中學政治學科教學方案的編寫
一、中學政治學科教學方案概述
二、中學政治學科文字式教案的編寫
三、中學政治學科表格式教案的編寫
四、中學政治學科卡片式教案的編寫