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  • 不吼不叫--富養女孩的100個細節
    該商品所屬分類:中小學教輔 -> 教學教參(教師用書)
    【市場價】
    312-452
    【優惠價】
    195-283
    【介質】 book
    【ISBN】9787504499745
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    • 出版社:中國商業
    • ISBN:9787504499745
    • 作者:編者:周倩
    • 頁數:227
    • 出版日期:2018-01-01
    • 印刷日期:2018-01-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:188千字
    • 女孩是天賜的公主,需要*多的愛和呵護。周倩編著的《不吼不叫--富養女孩的100個細節》告訴家長怎樣纔能培養一個聰明自信、人格獨立、氣質高貴的女孩,揭示富養的秘訣,讓女兒樂觀、自信,成為正能量的傳遞者!
      通過閱讀本書為女兒營造一個快樂和睦、溫馨甜蜜的家庭氛圍,物質上開闊其視野,精神上豐富其思想,讓她們幸福快樂地成長!
    • 第一章 敏感細心的女孩需要*多“愛”的富養
      富養的目的是什麼
      真正的富養是精神的富裕、靈魂的富足
      0~6歲,女孩幸福人生的奠基石
      7~12歲,提升女孩學習能力的關鍵期
      13~16歲,關注女孩的青春期成長
      不做嬌慣孩子的“包辦型”家長
      讓女孩兒喫點苦
      教女孩學會付出愛
      女孩*渴望得到他人的關愛
      別讓女孩委曲求全
      第二章 給女孩打造溫馨的家庭環境
      溫馨的家庭環境是女孩學會“愛”的**步
      什麼是有害的親子關繫
      打造平等的親子關繫
      *好的教育是時間的陪伴
      媽媽是女孩的模仿對像
      爸爸是女孩的鐵壁銅牆
      適當忽視,讓女孩*自主
      每一個懦弱的女孩背後,都有一個強勢的父母
      跨越代溝的障礙
      讓女孩*有“安全感”
      欣賞比苛責*有效
      用父母的情緒感染女孩的情緒
      第三章 不吼不叫,為女孩創造美好未來
      不要過分“望女成鳳”
      用父母的尊重換女兒的信任
      父母的肯定與鼓勵至關重要
      父母在教育上保持言行一致
      聰明的父母不啰唆
      發展女孩的自然天性
      尊重孩子的個性差異
      給予女孩參與家庭事務的機會
      強化女孩在群體中的歸屬感
      與女孩溝通的*好方式是互動式談心
      巧用肢體語言與女孩溝通
      幫助孩子體驗快樂的心情
      培養孩子解決問題的能力
      鼓勵女孩喊出“我能行”
      用幽默的語言代替說教與吼罵
      用耐心的教導啟迪女孩的心扉
      第四章 高貴源自美好的品質
      好品質是培養而非強迫出來的
      愛自己,愛他人
      擁有一顆感恩的心
      誠實是人生的重要品質
      讓脆弱的女孩變堅強
      獨立自信讓女孩*出彩
      樂觀是幸福人生的**品質
      好奇心,讓女孩*聰明
    • 1.富養的目的是什麼 女孩富養的目的是什麼? 古語有雲:從來富貴多淑女,自古紈绔少偉男。
      富養女孩的目的是讓女孩成長為知性、高貴、獨立的 **女性。這樣,無論她將來選擇怎樣的道路,她幸 福的概率都會比別人高。
      英國的威廉王子為什麼會迎娶普通家庭出身的凱 特·米德爾頓?可以說,凱特王妃以其美好的外形、 優雅的氣質、迷人的風采、尊貴的教養和多纔多藝迷 倒了溫莎皇室成員,故能成為**矚目的耀眼王妃。
      而凱特王妃之所以氣質迷人、多纔多藝,與她從 小被父母“富養”是分不開的。
      凱特王妃的父母極為重視下一代的培養,為了培 養孩子的能力和修養,投入了大量的金錢、精力與時 間,並把三個孩子都送進了英國*昂貴的私立學校。
      凱特王妃小學就讀於英國聖安德魯斯學校,這是 全英**的貴族小學,以培養***的淑女和紳士而 著稱。在這所小學裡,凱特王妃受到了嚴格的教育, 包括語言的發音、舉止的優雅以及多種纔藝的訓練, 等等。
      而凱特王妃本人也**努力,自小學起就出類撥 萃,既是教會唱詩班的領唱,又加入了校管弦樂隊; 同時,她在體育上幾乎是全能的,遊泳、曲棍球、網 球、滑雪無不精通,是學校曲棍球隊隊長,還是校網 球賽的**雙打。體藝的精通,使她與威廉王子相遇 後,有了大量的共同話題。
      小學畢業後,凱特王妃的父母又為凱特選擇了極 負盛名的莫爾伯勒中學——全英*好的中學之一。在 這所中學裡,凱特王妃猶如一件被精心打造的藝術品 ,不斷綻放出自己的美好。她不僅學業成績全優,同 時還是學校體育骨干、校隊明星。這樣的學霸+女神 ,走到哪裡都像是鑽石一樣閃光動人。
      進入大學後,凱特王妃與威廉王子成為同學。憑 借著自幼培養的**能力,樣樣精通的她既能夠與王 子一起去滑雪、打曲棍球、遊泳,又可以舉止優雅地 隨王子出席各種**酒會。她自幼培養出的纔華與氣 質吸引了王子,*重要的是,他們擁有大量共同話題 ,有相似的人生觀、價值觀,所以*終,她成為與王 子牽手一生的人。
      從凱特王妃的成長歷程我們可以看出,父母的精 心培養是她成功的重要因素。可以說,真正的“公主 ”都源自富養。
      與之相反,我們也常常見到妙齡女孩因為一隻名 牌包、一輛好車就輕易成為有錢人的“金絲雀”。新 聞上甚至有報道,一位初中女生因為遊戲中的一套裝 備就委身於人。
      馬斯洛需求層次理論眾人皆知,人類在滿足較低 的需求層次後纔會向*高層進階。精神分析心理學說 ,童年決定人的一生。童年親子關繫內化成孩子的內 在關繫模式,決定孩子一生的性格命運。
     
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