內容介紹 | |
-
出版社:華東師大
-
ISBN:9787567556058
-
作者:楊啟華|總主編:檀傳寶
-
頁數:161
-
出版日期:2016-09-01
-
印刷日期:2016-09-01
-
包裝:平裝
-
開本:16開
-
版次:1
-
印次:1
-
字數:139千字
-
楊啟華著的《為師之夢(中學教師師德案例讀本)》關注中學教師的職業生活現實,以職業生活中的具體案例為切入點,從教師職業活動的主要領域與人際關繫角度,探討了中學教師的職業幸福、教育公正與教學責任,剖析教育懲戒、教師語言中的道德問題以及教師在處理師生情感關繫、同儕合作關繫時的專業倫理問題。
-
專題一 有夢有為——中學教師的職業幸福 醉人的康乃馨 教師幸福是什麼 “誰”偷走了教師的幸福 教師幸福價值幾何 追尋職業幸福 溫暖的力量:做一名普通但幸福的教師 專題二 愛無差等——中學教師的教育公正 被遺忘的學生 有差別的愛 為何差別對待 教育需要公正 做一名公正的教師 溫暖的力量:沒有永遠坐在*後一排的人 專題三 別樣的愛——中學教師的懲戒之道 一塊打碎的玻璃 懲罰的是與非 為何“談罰色變” 沒有懲罰的教育是不完整的教育 懲罰的方式比懲罰本身*重要 溫暖的力量:愛之深,罰之妙 專題四 向上的課堂——中學教師的教學責任 班會課可以這樣上嗎? 教學責任之偏斜 緣何偏離教學正軌 教學正軌不可偏 改“斜”歸正 溫暖的力量:細致之處見真功 專題五 語言之善——中學教師的教學語言 無形的傷害 惡語傷人六月寒 為何“口無遮攔” 語言暴力該停止 老師,請嘴下留情 溫暖的力量:一言之善,貴於千金 專題六 愛有界限——中學教師與學生的情感關繫 戀愛告白 為何戀上教師? 愛的禁忌 讓師生關繫成為人生的陽光 溫暖的力量:我讓學生“看”愛情 專題七 戮力齊心——中學教師的團隊合作 該不該告訴 “孤獨”的教師 “孤獨”來自何方 合作是必需的嗎 架起合作的橋梁 溫暖的力量:尋求教師合作新形式
| | |