1.收錄**童詩作家樊發稼的經典作品。
2.多篇入選小學統編語文教材。

本書是著名兒童文學作家樊發稼的經典童詩集，收錄了《春雨的悄悄話》《爸爸的來信》《雨絲風片》等優秀詩篇。樊發稼的詩清新、自然、天真、有趣，且努力地把思想性、趣味性和知識性熔為一爐，尤其注重寓教於趣，始終閃耀著智慧的光芒。本書是著名兒童文學作家樊發稼的經典童詩集，收錄了《春雨的悄悄話》《爸爸的來信》《雨絲風片》等優秀詩篇。樊發稼的詩清新、自然、天真、有趣，且努力地把思想性、趣味性和知識性熔為一爐，尤其注重寓教於趣，始終閃耀著智慧的光芒。

樊發稼: 著名兒童文學作家、詩人、文學評論家。代表作品有：評論集《愛的文學》《兒童文學的春天》，作品選集《蘭蘭歷險記——樊發稼兒童詩選》《樊發稼兒歌》《樊發稼寓言集》《樊發稼童話》等50餘種。曾獲全國首屆兒童文學理論評獎優秀專著獎、全國優秀兒童文學獎、金駱駝獎、臺灣楊喚兒童文學獎特殊貢獻獎等獎項。

輯一　春雨的悄悄話

春雨的悄悄話 / 003
花兒，一簇簇開了 / 005
夏伯伯 / 008
秋風 / 009
森林雨 / 011
太陽公公洗澡 / 013
遼闊的大海 / 014
流星娃娃 / 015
小雨珠 / 016
海星 / 017
兩株小樹 / 018
雪花飄飄 / 020
傘 / 023
山野行 / 027
秋 / 031
四季小詩（四首） / 036
小螃蟹寫詩 / 039
兩棵樹 / 041
蒲公英 / 042
陽光 / 044
下大雨了 / 046
秋天的果園 / 048
鳥窩 / 049
海的耳朵 / 054
小鳥兒 / 056
輯二　天上的幼兒園

我是小風兒 / 059
家 / 062
大海和孩子 / 063
弔鐘花 / 064
看自己睡覺 / 066
醒 / 067
爸爸來信 / 068
苗苗的故事（三首） / 070
風在哪兒 / 073
答算題 / 075
梅花鹿 / 076
木偶 / 077
天上的幼兒園 / 078
問銀河 / 080
愛什麼顏色 / 082
窗子 / 084
假如…… / 086
夢 / 087
夏令營小記（三首） / 090
禮物 / 093
啊，友誼 / 097
我是誰呀 / 100
童年散拾（四首） / 102
輯三　雨絲風片

雨絲風片（一七〇首） / 109輯一　春雨的悄悄話

春雨的悄悄話 / 003
花兒，一簇簇開了 / 005
夏伯伯 / 008
秋風 / 009
森林雨 / 011
太陽公公洗澡 / 013
遼闊的大海 / 014
流星娃娃 / 015
小雨珠 / 016
海星 / 017
兩株小樹 / 018
雪花飄飄 / 020
傘 / 023
山野行 / 027
秋 / 031
四季小詩（四首） / 036
小螃蟹寫詩 / 039
兩棵樹 / 041
蒲公英 / 042
陽光 / 044
下大雨了 / 046
秋天的果園 / 048
鳥窩 / 049
海的耳朵 / 054
小鳥兒 / 056
輯二　天上的幼兒園

我是小風兒 / 059
家 / 062
大海和孩子 / 063
弔鐘花 / 064
看自己睡覺 / 066
醒 / 067
爸爸來信 / 068
苗苗的故事（三首） / 070
風在哪兒 / 073
答算題 / 075
梅花鹿 / 076
木偶 / 077
天上的幼兒園 / 078
問銀河 / 080
愛什麼顏色 / 082
窗子 / 084
假如…… / 086
夢 / 087
夏令營小記（三首） / 090
禮物 / 093
啊，友誼 / 097
我是誰呀 / 100
童年散拾（四首） / 102
輯三　雨絲風片

雨絲風片（一七〇首） / 109

心靈的眼睛 金　波 發稼………有一顆明敏易感的心。他心靈的眼睛睜得大大的,望著孩子們的世界,哪怕是微不足道的事物,也常常能引發他的詩思。
發稼的那顆心永遠醒著,他敏銳地感受著生活,而且由於他的心對孩子特別善感,所以寫出來的就是真正屬於孩子的詩。這是他的天賦。
他就是這樣明敏地感受著、重溫著童年的記憶。這記憶就像詩的搖籃，搖出了一串串永遠清新的歌。他又全身心地回歸到童年時代了,而且是帶著“過來人”那一份感激之情,寫下了這童年的有趣的故事。
讀發稼的幼兒詩,就好像聽詩人的低喃絮語。他的詩很少有那種振鼓吶喊、引吭高歌的調子,倒很像從深山峽谷裡潺潺流出來的泉水,稍不經意它也許就會悄悄地從你腳下流走了。
發稼的幼兒詩,不僅在內容上是自然的、樸實的,在語言上也是純淨的、曉暢的,他喜歡用那種看似不經意,實則進行了提煉加工的口語入詩。
為了追求自然,他不但摒棄了修飾堆砌,甚至也舍去了外在的音樂性。他不願因為刻意追求美聽的效果而去斟酌韻腳,調整節奏。他的幼兒詩自然得就像春水,按照它們自己的流程流淌著;他追求的是鮮活的形像,鮮活的韻味,而這必須依法於自然。
發稼的幼兒詩多為淡雅、小巧、柔和的短章。我們讀這些富於優美特質的短詩,常常有置身於和諧氛圍中的審美感受，既無激烈緊張的情緒體驗,也無戲謔嘲諷的喜劇效果,給予我們的是一種平和、閑適和恬靜的心境。心靈的眼睛 金　波 發稼………有一顆明敏易感的心。他心靈的眼睛睜得大大的,望著孩子們的世界,哪怕是微不足道的事物,也常常能引發他的詩思。
發稼的那顆心永遠醒著,他敏銳地感受著生活,而且由於他的心對孩子特別善感,所以寫出來的就是真正屬於孩子的詩。這是他的天賦。
他就是這樣明敏地感受著、重溫著童年的記憶。這記憶就像詩的搖籃，搖出了一串串永遠清新的歌。他又全身心地回歸到童年時代了,而且是帶著“過來人”那一份感激之情,寫下了這童年的有趣的故事。
讀發稼的幼兒詩,就好像聽詩人的低喃絮語。他的詩很少有那種振鼓吶喊、引吭高歌的調子,倒很像從深山峽谷裡潺潺流出來的泉水,稍不經意它也許就會悄悄地從你腳下流走了。
發稼的幼兒詩,不僅在內容上是自然的、樸實的,在語言上也是純淨的、曉暢的,他喜歡用那種看似不經意,實則進行了提煉加工的口語入詩。
為了追求自然,他不但摒棄了修飾堆砌,甚至也舍去了外在的音樂性。他不願因為刻意追求美聽的效果而去斟酌韻腳,調整節奏。他的幼兒詩自然得就像春水,按照它們自己的流程流淌著;他追求的是鮮活的形像,鮮活的韻味,而這必須依法於自然。
發稼的幼兒詩多為淡雅、小巧、柔和的短章。我們讀這些富於優美特質的短詩,常常有置身於和諧氛圍中的審美感受，既無激烈緊張的情緒體驗,也無戲謔嘲諷的喜劇效果,給予我們的是一種平和、閑適和恬靜的心境。