葉聖陶編著的《沒有秋蟲的地方》是紀念**文學家、教育家、編輯家葉聖陶先生誕辰123周年的獻禮之作。
經典文本與大漫畫家豐子愷、許敦谷的精美插圖相得益彰。
圖書制作典雅中不失現代時尚氣息。
**孩子閱讀經典，品味厚重文本的魅力。

2014年是葉聖陶誕辰123周年，本套書是非常及 時的獻禮之作，主要用他留下的經典作品為當下青少 年打造的一套精美文學讀本，讓孩子們接受文學經典 的熏陶，提高孩子們的人文素養。本套書按照散文卷 、詩歌卷、童話卷、隨筆卷、小說卷來收錄葉聖陶不 同時期的作品，以適合青少年閱讀為主要原則，所收 錄的作品都保持原貌，隻對個別字句做了訂正，對一 些內容做了注釋，以保證青少年接觸到原汁原味的經 典之作。還配上著名漫畫家豐子愷、許敦谷的經典畫 作，使整套書有著古樸典雅的氣息。葉聖陶編著的《 沒有秋蟲的地方》是該套書之一。

寒曉的琴歌
夢
沒有秋蟲的地方
藕與蓴菜
將離
客語
轉過頭來
到吳淞去
骨牌聲
賣白果
蒼蠅
家
希望
“雙雙的腳步”
暮
五月三十一日急雨中
白采
好友賓若君
兩法師
過去隨談
做了父親
牽牛花
看月
燕子
夏天的雨後
浙江潮
各種聲音
掮*的生活
大雁
不用文字的書和信
三棵銀杏樹
三種船
附錄：葉聖陶生平簡編

寒曉的琴歌 西北風吹得**緊急，我的皮膚當著也不感覺什 麼，因為麻木了。光禿的楊枝如狂地舞動，似乎可以 聽得見它們憔悴的衰颯的哀聲。白蒙蒙的曉霧籠罩著 楊樹的頂部，隻見很模糊的稀疏而槎枒的枝痕，仿佛 是用淡墨描的。太陽還沒升高呢。斜射的淡薄的光凝 滯而無力，穿不透濃霧，單給東面的霧略為增一些光 亮。
這裡是一大片曠野。四圍盡是楊樹，但現在都沉 沒在濃霧裡。我不停地向前走，隻有逐漸近我身旁的 一兩棵可以看見。我的右面是一個營壘，約略可以看 見雉堞式的圍牆。營裡早已沒有兵卒駐扎了。離巢的 烏鴉，不知它們為什麼不飛到濃霧之外去撲一撲翅膀 ，卻棲止在營牆上亂叫；這種聲浪在西北風裡擴散開 來，就含有淒苦的況味。
這是十二月裡的早晨，我竟沒遇見一個行人。寂 寞和惆悵的心使我忘了自己，直到腳下踏著小橋的石 級，纔知那一片曠野走完了。我無心地靠著橋欄朝下 望，那河水流動得好急，一條波紋湧著一條波紋，顯 出高低不平的無數階級。那後生的波紋特別有一線白 痕做標記，流到橋下，便同化於深藍色的水波，那一 線白痕又去做*後生的波紋的標記了。
何來胡琴的聲音？我這麼想。這是不會拉的人拉 的：弦音尖厲而艱澀，旋律的進行屢屢間斷，而且時 常發出散音。我不待思索，因為我的腦子裡立刻有一 個念頭回答我自己 的疑問：這條小橋邊原有幾家歌女——我平常經 過時見她們門上的題名，所以知道——她們夜間應人 家的征召，當然沒有練習的工夫；此刻是清晨，征召 她們的人睡了，她們纔得在那裡預備她們的功課。
我望著這幾家沿河的樓窗，都緊緊地關著，窗上 的明瓦零落了，有的糊著新聞紙，已是破碎，風隻管 往裡吹；*看不見別的。但是我的想像力可以看見她 們的屋內。那發出胡琴聲音的一所屋裡，有一個女孩 子執著生疏而可怕的胡琴在那裡練習。伊或者因為沒 有好好兒睡眠，困乏極了；或者因為手指寒冷，不能 靈活自如；或者因為對教者的威權恐懼而希望躲避， 使伊的琴音*為惡劣，幾乎不成音調。咿咿唉唉的聲 音連續送到我的耳朵裡，我如聽疲者的呵欠、凍者的 抖顫、弱者的心跳。而我心底的眼睛*看見伊朦矓欲 睡的倦態，索瑟不堪的蜷縮，驚惶無奈的神情——一 幅難以描繪的圖畫。
和著琴音有低微的歌聲了。何嘗是歌聲？這是細 小、怯弱、干枯、顫動的叫聲。但我可以確定這是從 一個十二三歲的女孩子的喉間發出的。伊的聲音傳出 一切弱者柔軟的靈魂，一切被侮辱者心底的悲哀。然 則這正是很好的歌，不過不是供人家取樂，讓人聽著 開開心的罷了。
可惜這時候人們都睡著，這歌聲隻我一個人聽見 。倘若在廣大的都城裡，聚集了成千成萬的聽眾，教 伊當眾唱出這很好的歌，該會增進人們彼此之間的了 解。但是我*有所憂慮，果真教伊當眾唱出，伊哪裡 敢這樣真切地唱呢！ 我聽了一會兒，一種奇異的感覺來襲我心，也辨 不出是什麼滋味。不要聽吧。回望剛纔經過的曠野， 依舊給沉默的滯重的濃霧籠罩著。
（1921年3月31日作）P1－4