傅雷、朱梅馥、傅聰著傅敏編鐘書主編的《傅雷家書(青少彩插版無障礙閱讀)/青少年成長**叢書》以傅雷夫婦與傅聰留學波蘭期間（1954—1958年）的往來家信，全面展示傅雷家風，再現傅聰成長的家教背景。這一時期的家書是在傅聰當學生時所寫，內容*適合中學生的閱歷和理解。

傅雷、朱梅馥、傅聰著傅敏編鐘書主編的《傅雷 家書(青少彩插版無障礙閱讀)/青少年成長必讀叢書 》是我國文學藝術翻譯家傅雷及其夫人於1954年一 1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，是一本優 秀的思想修養讀物。 信中的內容，有生活瑣事，比如在國外要知禮節 ，學會待人接物；有生活上的指導，比如在日常生活 中如何勞逸結合、正確理財以及如何正確處理戀愛、 婚姻等問題。此外，還有對兒子的鼓勵：“希望你從 此注意整個的修養，將來一定能攀登峰頂。”而更多 的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情 操一一”先為人，次為藝術家，再為音樂家，終為鋼 琴家”。貫穿全部家書的情意，是傅雷夫婦要兒子知 道國家的榮辱、藝術的尊嚴，能夠用嚴肅的態度對待 一切，做一個“德藝具備、人格卓越的藝術家”。 家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流 ，親情溢於字裡行間，給天下父母子女強烈的感染啟 迪，給父母教育子女提供了範本。

第一章 一九五四年
第二章 一九五五年
第三章 一九五六年
第四章 一九五七年
第五章 一九五八年
第六章 一九五九年
第七章 一九六〇年
第八章 一九六一年
第九章 一九六二年
第十章 一九六三年
第十一章 一九六四年
第十二章 一九六五年
第十三章 一九六六年

你素來有兩個習慣：一是到別人家裡，進了屋子 ，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在上衣 口袋裡，或是褲袋裡。這兩件都不合西洋的禮貌。圍 巾必須和大衣一同脫在衣帽間，不穿大衣時，也要除 去圍巾，手插在上衣袋裡比插在褲袋裡*無禮貌，切 忌，切忌!何況還要使衣服走樣，你所來往的圈子特 別是有教育的圈子，一舉一動務須特別留意。對客氣 的人，或是師長，或是老年人，說話時手要垂直，人 要立直。你這種規矩成了習慣，一輩子都有好處。
在飯桌上，兩手不拿刀叉時，也要平放在桌面上 ，不能放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。你隻要留 心別的有教養的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤 下，叮叮**的! 出臺行禮或謝幕，面部表情要溫和，切勿像過去 那樣太嚴肅。這與群眾情緒大有關繫，應及時注意。
隻要不急，心裡放平靜些，表情自然會和緩。
總而言之，你要學習的不僅僅在音樂，還要在舉 動、態度、禮貌各方面吸收別人的長處。這些，我在 留學的時期是極注意的；否則，我對你們也不會從小 就管這管那，在各種manncrs(禮節，儀態)方面跟你 們煩了。但望你不要嫌我煩瑣，而要想到一切都是要 使你*完滿、*受人歡喜! 聰，親愛的孩子!多高興，收到你波蘭第四信和 許多照片，郵程隻有9日，比以前*快了**。看照 片，你並不胖，是否太用功，睡眠不足?還是室內拍 的照，光暗對比之下顯得瘦?又是誰替你拍的?在什麼 地方拍的，怎麼室內有兩架琴?又有些背後有競賽會 的廣告，是怎麼回事呢?通常總該在照片反面寫清日 期、地方，以便他日查考。
……你的批評精神越來越強，沒有被人捧得“忘 其所以”，我真快活!你說的腦與心的話，尤其使我 安慰。你有這樣的了解，纔顯出你真正的進步。一到 波蘭，遇到一個如此嚴格、冷靜、著重小節和分析曲 體的老師，真是太幸運了。經過他的鍛煉，你除了熱 情澎湃，*有個鋼鐵般的骨骼，使人覺得又熱烈又莊 嚴，又有感情又有理智，給人家的力量*深、*強! 我祝賀你，孩子，我相信你早晚會走到這條路上：過 了幾年，你的修養一定能夠使你的brain(理智)與 heart(感情)保持平衡。你的靈性越發掘越深厚、越 豐富，你的技巧越磨越細，兩樣湊在一處，必有*廣 大的聽眾與批評家會欣賞你。孩子，我真替你快活。
你此次上臺緊張，據我分析，還不在於場面太嚴 肅一一去年在羅京比賽不是一樣嚴肅得可怕嗎?主要 是沒先試琴，一上去聽見tone(聲音)大，已自嚇了一 跳，touch(觸鍵)不平均，又嚇了一跳，pedal(踏板) 不好，再嚇了一跳。這三個刺激是你20曰上臺緊張的 *大原因。你說是不是?所以今後你切須牢記，除非 是上臺比賽，誰也不能先去摸琴，否則無論在私人家 或在同學演奏會中，都得先試試touch(觸鍵)與ped址 (踏板)。我相信下一回你決不會再netVOUS(緊張)的 。
大家對你的欣賞，媽媽一邊念信一邊直淌眼淚。
你瞧，孩子，你的成功給我們多大的歡樂!而你的自 我批評*使我們喜悅得無可形容。
要是你看我的信，總覺得有教訓意味，仿佛父親 老做牧師；或者我的一套言論，你從小聽得太熱，耳 朵起了繭；那麼希望你從感情出發，體會我的苦心， 同時*要想到：隻要是真理，是真切的教訓，不管出 於父母或朋友之口，出於熟人生人，都得接受。別因 為是聽膩了的，就無動於衷，當作耳邊風!你別忘了 ：你從小到現在的家庭背景，不但在中國***， 便是在世界上也很少很少。哪個人教育一個年輕的藝 術學生，除了藝術，再加上這麼多的道德的?我** 信任你，我多少年來播的種子。必有一日在你身上開 花結果一一我指的是一個德藝具備、人格**的藝術 家! P12-13