了得網中小學教輔_愛的教育/經典譯林青少版

**開學，三個月的假期夢一般過去，可是媽媽送我來上學的時候，我還一心惦記著鄉間的情景呢！街道處處擠滿了學生，校工和警察正努力維持著交通秩序。到了校門口，有人拍了拍我的肩，原來是我三年級時一位有著紅色鬈發的、面容快樂的老師，他說： “我們不在一起了，安利柯！” 這是我早就知道的事，但聽老師一說，我又傷心起來。好不容易進了門，許許多多學生家長都一手拉了孩子，一手拿成績簿，擠在接待室和樓梯口，熙熙攘攘的。我再一次看見這間休息室，真的很高興，要知道，三年來我每天都經過它啊！這時，我二年級時的女老師走來，留戀地喊我說： “安利柯！你就要去樓上了，不會再經過我的教室了！” 校長被家長們簇擁著，胡須白多了，同學們也都比暑假前健壯了。一年級的孩子們不肯進教室，老是想逃出去，有的甚至哭著不讓父母走，家長和老師都很無奈。
我弟弟被分在女老師代爾卡諦教的班上。上午十點，我們班進了教室，一共五十五人，三年級和我同班的隻有十五六個，包括得一等獎的代洛西。我一想到暑假遊玩的山林風光，就覺得學校既沉悶又無聊，再加上懷念三年級時常常面帶微笑的好老師，心裡忍不住有點難過。眼前的新老師，身材高大，沒有胡須，留著長長的花白頭發，額上許多皺紋，聲音響亮又沒有笑容，眼光像要穿透我們的心似的。我想： “唉！**總算過去了，還有九個月呢！上課啊，月考啊，多煩人哪！” 一出教室，我就箭一般奔向媽媽，親她的手。媽媽說： “安利柯，要用功哪！我也和你們一起努力呢！ ” 我高興地回了家，但因為那位可愛和善的老師不在，總覺得學校不像從前那麼美好了。
我們的老師十八日 **起，新老師也可愛起來了，我們進教室時，他已經坐在講臺上。去年他教過的學生都從門口跟他打招呼，甚至進來跟他握手：“老師早！”“配巴尼老師早！”可見他們仍然愛著他。老師也說著“早！”但是握手時卻不直視學生，打完招呼就立刻板起臉來，隻盯著窗外的屋頂，好像心裡很痛苦。上課後他挨個兒凝視我們。聽寫時他走下講臺巡回。看見一個臉上長了紅疹的同學，就讓他不要再寫，托著他的頭細看，又摸摸他的前額，問他有沒有發燒。這時後面有個調皮的同學趁老師不注意，站在椅子上玩起木偶娃娃，老師剛好回頭。他急忙坐下，低著頭準備挨罵。但老師隻是用手摸摸他的頭說：“下次不要再這樣了！”再也沒多說什麼。
聽寫完，老師沉默地看了我們好久，用粗獷而親切的聲音說： “同學們，請聽我說，我們從此要相處一年，讓我們好好地度過這一年吧！大家要用功懂事，我沒有家人，你們就是我的家人。去年以前，我母親還在，她去世後，就隻有我一個人了！除了你們，我沒有別的親人，沒有別人可以愛！你們是我的兒女，我愛你們，希望你們也愛我！我不願意責罰你們，也希望你們能真心對我！我們全班要成為一家，願你們成為我的安慰和驕傲！你們不用口頭回答我，我相信你們都已經在心底答應我了。謝謝大家！” 放學了，我們靜靜地離開座位。那個站在椅子上玩的同學走到老師身邊，顫抖著說：“老師，請原諒我！” 老師親親他的腦袋說：“回去吧，好孩子！” 意外事件二十一日學年開始就發生了意外。早上上學時，我正和爸爸談著老師說的話，忽然見路上行人都擁往學校去，爸爸說： “出了什麼事嗎？學年纔開始，真不巧！” 我們好不容易進了校門，大廳裡擠滿了學生和家長們，都在嘆息：“可憐的孩子！洛佩諦！”人群中也晃動著警察的帽子和校長那光禿禿的頭。接著醫生來了，爸爸向一位老師打聽發生了什麼事，老師們解釋說：“腳被車子軋傷了！”“腳骨碎了！”原來是一個名叫洛佩諦的二年級學生，上學時看見一個一年級小學生掙脫了媽媽的手跑開，在馬路上跌倒了。這時一輛車正向他飛駛過來，洛佩諦就勇敢地衝上前把他救出，可是自己的腳卻來不及躲閃，被車輪軋傷了。洛佩諦是* 兵上尉的兒子。人們正談論著這些，忽然一個婦人瘋狂地擠進人群，這便是洛佩諦的媽媽了。另一個婦人也跑去，抱著洛佩諦媽媽的脖頸啜泣，她就是被救孩子的媽媽。她們奔向大廳，悲痛的哭喊聲傳來：“啊！洛佩諦！我的孩子！ ” 很快一輛馬車停在校門口，校長抱了洛佩諦出來，他閉著眼睛靠在校長肩上，臉色蒼白。靜穆中隻聽見洛佩諦媽媽的哭聲。校長把抱在手中的傷者給我們看，大家都齊聲說： “洛佩諦！真是勇敢的好孩子啊！”近旁的人都去吻洛佩諦的手。他睜開眼睛問自己的書包，被救孩子的媽媽拿起書包給他看，流著淚說：“讓我替你拿吧。”又扶著洛佩諦的媽媽，大家很小心地把洛佩諦護送上馬車。馬車緩緩駛去，我們默默地走進教室。P1-4

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