《假如給我三天光明(彩插勵志版)》是海倫·凱勒的自傳作品。本書共分為-兩個部分，**部分主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始，海倫的情緒**暴躁，常常發脾氣，她感覺不到現實生活中的愛，她的內心充滿了對光明的渴望。直到安妮·莎莉文老師的到來，纔燃起了海倫對生活的希望。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，學會了閱讀和寫作，認識和體會了許多不同的事物……

《假如給我三天光明(彩插勵志版)》是海倫·凱勒的代表作。作者以 一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應熱愛生活，珍惜 生命。本書繫統而完整地介紹了作者豐富、生動、真實而偉大的一生。 《假如給我三天光明(彩插勵志版)》作者希望在這假想的三天時間裡 ，能看見自己的老師、朋友；能去參觀自然史和藝術博物館；能看看紐約 城和日常世界；最後還要去看一場戲劇。三天的活動，內容涉及生活的各 個方面，既表現了作者對生活中美的追求，也表達了作者對人類創造的高 度贊美。她還以自己的痛苦經歷和美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜 光陰。

第一章 開啟心靈的眼睛
來到人世
童年記憶
尋找希望
老師到來
親近自然
愛的含義
快樂學習
波士頓之行
擁抱大海
山間秋季
第二章 我的求學之旅
學會說話
抄襲事件
參觀世博
紐約讀書
備戰哈佛
大學時代
文學殿堂
享受生活
珍貴友誼
第三章 迎接新生活
永不服輸
上臺演講
拍攝電影
劇院生活
母親離逝
意外驚喜
廣闊天地
第四章 假如給我三天光明
學會珍惜
**天
第二天
第三天
延伸閱讀
本書名言記憶
相關名言鏈接
作者名片
人物名片
名家點評
讀後感例文
知識考點
附參考答案

我祖母的父親是亞歷山大·摩爾，他是拉斐德侯爵(法國貴族，曾參加 美國革命抗擊英軍)的副官之一。她的外祖父亞歷山大·斯波茨伍德是弗吉 尼亞早期的殖民總督。所以，她和羅伯特·李(美**戰時期南軍**統帥 )是表親。
我的父親是南方聯軍中的一個上尉，母親是他的第二任妻子，比他小 很多歲。母親的祖父母在馬薩諸塞州的紐伯裡居住了許多年。他們的兒子 查爾斯·亞當斯出生在馬薩諸塞州的紐伯裡波特，後來他搬到了阿肯色州 的赫勒納。內戰爆發後，他為南方而戰，成了準將(軍人職銜，介於少將和 上校之間)。他和露西·海倫·艾弗雷特結婚。內戰結束後，查爾斯·亞當 斯一家就遷居到田納西州的孟菲斯市。
在失去視力和聽力之前，我一直住在一所很小的房子裡，房子裡隻有 一個四方的大房間和一個小房間，僕人就睡在小房間裡。在南方，人們習 慣在住宅附近蓋一所附屬的小房子，以便使用。內戰以後我父親就蓋了這 樣一所房子，和我的母親結婚後，他們就住了進去。房子上爬滿了青籐、 攀緣薔薇和金銀花，從花園裡望去像一個涼亭。黃色的薔薇和南方的天門 鼕如同一道屏障遮住了小小的門廊。因此，蜂鳥和蜜蜂*愛流連於此。
祖父和祖母所住的老宅，離我們的薔薇小舍隻有幾步之遙。我們的小 舍叫“常春籐園”，因為房子和四周的樹木及圍欄都爬滿了美麗的常春籐 。這美麗的花園便是我童年時代的天堂。
在我的老師到來之前的日子裡，我也總會沿著方正挺撥的黃楊樹籬摸 索前進，依靠嗅覺的引導找到初放的紫羅蘭和百合花。有時發了一頓脾氣 之後，我也會到那兒去尋找安慰，將熾熱的臉埋在清涼的樹葉和青草中。
很多時候，我會沉湎(沉溺。湎，mi6n)在那個花園中，漫步著走過每 一個地方，直到來到一條美麗的青籐前，它的葉子和花朵使我識別出，這 就是爬滿了花園盡頭那座破敗的涼亭的青籐。這是多麼的快樂啊！這裡還 有蜿蜒的鐵線蓮，垂懸的素馨，以及稀有的蝴蝶百合，它們嬌嫩的花瓣就 像蝴蝶的翅膀。但是*美麗的還是薔薇花，我在北方的溫室中從來沒有找 到過像攀緣薔薇這樣給人以心靈滿足的花。這些薔薇花從我們的門廊上垂 下，像花彩一般，它們使空氣中充滿了清香，那種清香是未被任何塵世的 氣味所沾染的香。它們在清晨露水浸潤後摸上去是這樣柔軟、這樣純潔， 使我禁不住想，它們會不會就是上帝花園裡的常春花。
我生命的開始和別人幼小生命的開始差不多，都是那樣的簡單。我來 到了世上，家人給我取名字時有著慣常的大量討論，家裡的**個孩子總 是這樣的。**個孩子的名字不能輕易地取，大家都強調這一點。父親想 用他十分尊敬的一個先輩米爾德裡德·坎貝爾的名字為我取名，並拒*參 加任何進一步的討論。母親的願望是以我外婆的名字為我命名，所以就這 樣解決了這個問題。外婆做姑娘時的名字是海倫·艾弗雷特。但是在把我 抱到教堂的路上，父親把名字給忘了，這很自然，這個名字是在他拒*參 與之下決定的。所以，當牧師問他孩子的名字時，他隻記得決定用外婆的 名字給我命名，但是卻把她的名字說成了海倫·亞當斯。
我在會走路之前，已經有許多跡像表明我具有熱情和有想法的個性， 對任何事充滿了強烈的好奇心，看見別人做什麼事情都要學一學。6個月的 時候我就能尖聲說出“你好”。有**我清楚地說出了“茶，茶，茶”， 這一舉動吸引了所有人的注意。甚至於“水”這個字，也是在我1歲以前學 會的。後來在我生病以後，我仍然記得“水”這個字，即使在喪失了所有 其他的說話能力後，我也能繼續發出表示這個字的某種聲音。隻有在學會 了拼寫這個字以後我纔不再發出那樣的聲音。
後來家裡人告訴我，我是在一周歲那天開始學會了走路。當時母親剛 把我從澡盆裡抱出來摟在懷裡，我突然被在光滑的地面上閃動著的、在陽 光下舞動著的樹葉影子所吸引，於是我從母親的懷裡出溜下來，幾乎是向 影子跑了過去。衝動過後，我就跌倒了，哭著要母親把我抱起來。P3-5