了得網中小學教輔_湯姆·索亞歷險記(彩插勵志版)/新課標必讀名著

“湯姆！” 沒人答應。
“湯姆！” 還是沒人答應。
“這孩子到底去哪兒了？真是拿他沒辦法。湯姆，我在叫你！”(開篇未見其人，先聞其聲) 老太太往下拉了拉眼鏡，眼睛朝屋裡搜索了一遍，然後又往上推了推眼鏡，又朝屋外瞧了瞧。她很少透過鏡片去找像一個孩子那麼小的東西，眼鏡是她心愛的寶貝，是她引以為傲的裝飾。戴眼鏡是為了顯得有“派頭”(風度)，而不是為了使用它。就算她戴上一對火爐蓋，也照樣能把東西看得清清楚楚。她獨自納悶了好一陣子，然後又開口說話了，盡管不算是粗聲大氣，但那嗓門還是大得連屋裡的家具都能聽清楚：“你聽著，我發誓這次一定要抓住你，被我逮住你就……” 她話還沒說完，就彎下腰，用掃帚往床底下捅，她每捅一下，就需要停下來喘口氣(簡單的動作描寫，表現出了姨媽肥胖的特點)。結果，隻從床底下捅出一隻貓，其他什麼也沒有。“我這輩子都沒見過這麼費心的孩子！” 她朝敞開的房門走去，扶著門框站著，朝花園裡那些西紅柿籐和曼陀羅花叢中張望，仍然看不到湯姆的人影。於是，她提高嗓門，聲音高得足以傳到四面八方的各個角落裡去，她高聲喊道： “喂——湯姆！” 突然，她聽到身後傳來了輕微的響動。波麗姨媽猛一轉身，正好抓住一個小男孩的衣服下擺，心想這回你可跑不了啦，“好啊！我早就想到你應該就躲在那個儲藏室裡。你躲在那裡干什麼？” “沒干什麼。” “沒干！看看你那雙手，再瞧瞧你那嘴巴。還想騙誰？” “我不知道，姨媽。” “哼，我可看得清清楚楚。是果醬，一定是果醬。我跟你說過有四十遍了，你要是不肯放過那果醬，我就剝你的皮。快把鞭子拿過來。” 波麗姨媽把鞭子已經掄到半空中了——就要大難臨頭了。
“哎喲！姨媽！瞧你背後，那是什麼？” 波麗姨媽緊抓住自己的裙子，猛一轉身。就在這一眨眼工夫，湯姆已經從她手底下跑掉了。他爬上高高的木板柵欄牆，翻過牆去，瞬間不見了蹤影。
波麗姨媽站在那裡，一時愣住了。過了好一會兒，她纔不由自主地笑出來：“這個該死的小子，我怎麼總是沒多留個心眼兒？他的這套把戲，都耍過多少回了，怎麼到現在，我還是會上當？唉！真可憐，天底下*蠢的，就數我們這些老家伙啦。還是俗話說得好啊，老狗學不會新把戲。可是天啊！他天天都換新的花樣。這些花招他都是怎麼想到的呢？看起來這小子心裡有數，知道捉弄我多長時間，而不至於叫我發火。他還知道，隻要他能想辦法讓我分心，或者偶爾逗得我發笑，我就會冰釋前嫌(人與人之間的矛盾像冰一樣融化，消失)，舍不得打他一下子。唉，對這孩子，我沒有盡到責任，要是我打他，我的心也會碎了。哦，上帝，這是大實話。還是《**》上說得對啊，舍下了棍子，慣壞了孩子。我這是作孽(niè，邪惡)呀，我很明白，這是害了我們倆。這孩子滿肚子詭計。可是天啊！誰讓他是我死去的親妹妹的孩子呢，這個可憐的小東西，我是無論如何也狠不下心去揍他的，唉，怎麼也不能。每一回我放過他，我的良心都好難受啊；可每回我要是真揍了他，我的心又難受得要命。唉，還是算了吧，《**》上說，人為婦人所生，時光短暫，多有災難。我琢磨著是這個道理。等著瞧吧，他下午又會逃學，我呢，明天非叫他干活不可，好好懲罰他。要是讓他在星期六干活，眼睜睜看著別的孩子都玩耍，他可真是要難受死了，他可是*討厭干活了。但我無論如何也得對他盡點責任呀，否則，我真要把這孩子給寵壞了。” 不出姨媽所料，湯姆下午果然又逃學了，而且還玩得很歡暢。當他回到家，正趕上那個黑人男孩吉姆在鋸木柴，於是就幫助他把第二天要用的木柴鋸好，還把引火柴給劈好。湯姆就把他**的經歷，繪聲繪色地講給了吉姆聽。吉姆一邊聽著，一邊把剩下的活兒都干了。湯姆的弟弟席德(其實是表弟)，這時也把他分內的活兒干完了。席德是個守規矩的乖孩子，本本分分，不像湯姆那樣到處惹是生非。
晚飯時，就在湯姆一邊喫，一邊瞅空偷糖塊的時候，波麗姨媽故意問了一些切中他要害的問題。姨媽想通過問話，引他上鉤，使他在答話中露出破綻來。她像許多心地單純的人一樣，賣弄她的虛榮心，使她自以為有耍弄陰謀詭計的天分。她喜歡把自己那些容易被人識破的小心眼，當做錦囊妙計。
她說：“湯姆，學校裡是不是挺熱的？” “是呀，姨媽。” “熱得厲害，對不對？” “沒錯的，姨媽。” “那你想不想去遊泳呢，湯姆？” 湯姆的心裡突然“咕咚”一下。這句問話讓他很不愉快，他開始起了疑心。他察言觀色，密切注視著波麗姨媽的臉，然而什麼也看不出來。於是，他說：“不，姨媽。哦，我不是很想去。” 波麗姨媽伸出手來，摸了摸湯姆的襯衣，說：“是的，你現在看起來不太熱了。”她心裡暗自得意，她已經發現了襯衣是干的，而這一發現，她自認並沒有暴露出她自己原來是試探。但是，就在她自鳴得意的時候，湯姆現在也已經摸清了風向，知道了姨媽的真實想法。於是，他決定以攻為守，主動出擊：“為了解暑，我們幾個伙伴用水龍頭往頭上衝了衝，你看，到現在我的頭發還濕著呢，您能看出來嗎？” 波麗姨媽一聽，頓時覺得失策了。她想到自己應該先找個旁證，纔能揭穿湯姆的謊言。不過，接著她又有了新主意：“湯姆，你要往頭上衝涼水，我給你縫的襯衣領，就不必拆開了，對不對？解開你的襯衣！” 湯姆臉上一臉輕松自在，解開了外衣。他的襯衣領縫得好好的。
“哼！算了吧，我敢肯定你一定逃學去遊泳了。不過這次我饒了你，湯姆，我相信你是像俗話說的那種被燒了毛的貓——外表雖差，但內心仍是好的(詼諧的歇後語，表現了姨媽的風趣和對湯姆的疼愛)。好，暫且饒你這一回。” 姨媽一方面覺得懊惱，另一方面又覺得高興。懊惱的是，湯姆的行為讓人生疑，自己的聰明又沒派上用場；高興的是，湯姆也許真的是聽話了一回。
沒想到，這時席德卻開口說道：“哦，如果我沒記錯，你給他縫領子用的是白線，可現在，他的領子是用黑線縫的。” “哎呀，沒錯！我確實是用白線縫的！湯姆！” 不過，湯姆沒等她把話說完就開溜了，跑到門口時，還回頭憤憤地說了一句：“席德，為了**這事，我要揍你一頓，你等著。” 等他跑到自以為安全的地方，就脫下衣服，檢查了一下衣領。他說：“ 哼，要不是席德這個多嘴的家伙，她永遠也發現不了。真該死！她有時用白線縫衣服，有時用黑線。不管黑色還是白色，我真希望，她隻用一種顏色的線該有多好呀，像現在這樣變來變去，我實在搞不清楚。不過這事兒還是怨席德，我一定要好好教訓教訓他！” 湯姆從來就不是村裡的“模範少年”，而且他對“模範少年”可是看透了，他打心眼裡瞧不起那種人。
不過，沒過兩分鐘，甚至比這時間還要短，湯姆就已經忘掉了所有的煩惱。並不是因為他的煩惱對於他來說，不像大人的煩惱對大人來說那麼沉重和痛苦，而是因為，又有一個新的、*有趣的事兒，超過了這些煩惱，隨著時間的流逝，從他頭腦中統統趕走了。就像一個人，一遇到新鮮的事，就躍躍欲試而把不痛快的事忘了一樣。
他的新鮮事兒，就是一種吹口哨的*招，這是他剛從一個黑人那裡學來的。他正急著要找個沒人的地方來練一練。這種吹口哨的方法很特別：在吹一支曲子的時候，要用舌尖頂住上顎，一下接一下有技巧地彈出流暢的顫音，像清脆的鳥兒鳴囀(ｚｈｕàｎ，鳥婉轉地叫)一樣。如果讀者是從孩提時代過來的，大概還會記得這種吹法。勤奮和專注練習，使湯姆很快就掌握了這一技巧。於是，他一邊走在街上，一邊吹著這種和諧的鳥鳴，心靈深處充滿了說不出的滿足感。這時，他的心情就和一個發現了新行星的天文學家相差不多。而且要論起快樂的強度、深度和純度，湯姆毫無疑問，要比那位天文學家快樂得多。
P1-6

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