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專題一 中國傳統文化主流思想的演變
一、百家爭鳴
知識點
1.百家爭鳴局面出現的原因、含義、意義
2.孔子和早期儒學
3.老莊之學
4.法家思想
5.墨家的主張
能力點
1.全面認識早期儒學中的民本思想
2.諸子百家思想的現實價值
3.用圖示法構建本課知識體繫
易誤點
混淆“仁”與“禮”的含義及關繫
二、漢代儒學
知識點
1.“焚書坑儒”批判
2.罷黜百家
3.太學的出現
4.科舉制的文化影響
能力點
1.全面認識董仲舒新儒學
2.對漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術”的認識
易誤點
不能正確區分先秦儒學和漢代新儒學
三、宋明理學
知識點
1.儒學的困境與儒學復興運動
2.北宋五子與理學的創立
3.朱熹的學說與理學的成熟
4.陸王心學與理學的發展
能力點
1.概念釋疑
2.程朱理學與陸王心學的比較
3.對程朱理學的評價
易誤點
“三教合一”中的儒學地位
四、明末清初的思想活躍局面
知識點
1.李贄的反正統意識
2.黃宗羲的“天下為主，君為客”說
3.顧炎武思想的啟蒙精神
4.王夫之的“孤秦陋宋”批判
5.唐甄論“凡為帝**皆賊也”
能力點
1.歸納黃宗羲、顧炎武、王夫之思想的共同點
2.明末清初進步思想的特點
3.明清之際的批判思想為什麼沒有形成像西歐啟蒙運動波瀾壯闊的景像？
明清之際思想家們挑戰儒學正統的**性，這還是不是儒學的新發展？
單元復習方案
專題二 古代中國的科學技術與文化
一、中國古代的科學技術成就
知識點
1.紙的發明
2.指南針和方向測定技術
3.**的發明與使用
4.印刷術的進步
5.中國古代的科學思想
能力點
1.以四大發明為代表的中國古代科技對世界文明發展的貢獻
2.用圖示法構建本課知識體繫
易誤點
誤認為四大發明在中國古代作用不大
二、中國的古代藝術
知識點
1.“出鬼入神”的書法藝術
2.畫中有詩
3.金聲玉振
4.宮廷舞和民間舞
5.戲曲
能力點
用圖示法構建本課知識體繫
易誤點
誤認為魏晉以前，人們注重書法的實用功能；魏晉以後，書法的審美功能就**代替了實用功能
三、中國古典文學的時代特色
知識點
1.詩的經典
……
專題三 近代中國思想解放的潮流
專題四 20世紀以來中國重大思想理論成果
專題五 現代中國的文化與科技
專題六 西方人文精神的起源於發展
專題七 近代以來科學技術的輝煌
專題八 19世紀以來的文學藝術
參考答案解析

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