漢斯·克裡斯蒂安·安徒生，丹麥19世紀**的童話作家，既是世界文學童話的代表人物之一，也是個虔誠的基督教徒，被譽為“世界兒童文學的太陽”。他出生於歐登塞城一個貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦……
王志艷創作的《安徒生》再現了安徒生具有傳奇色彩的一生，旨在讓廣大青少年朋友了解這位偉大童話作家不平凡的人生歷程，並體會他執著不懈追求理想的精神。

王志艷創作的《安徒生》從安徒生的兒時生活開 始寫起，一直寫到他所創造出的偉大作品及所取得的 輝煌成就，再現了安徒生具有傳奇色彩的一生，旨在 讓廣大青少年朋友了解這位偉大童話作家不平凡的人 生歷程，並體會他執著不懈追求理想的精神。

第一章 貧困的童年
第二章 心中的童話世界
第三章 父親永遠地去了
第四章 青澀的處女作
第五章 哥本哈根尋夢
第六章 夢想的破滅
第七章 飲坷的經歷
第八章 命運峰回路轉
第九章 走向文壇
第十章 愛情事業雙受挫
第十一章 旅行的慰藉
第十二章 步入童話世界
第十三章 丑小鴨變成美麗的白天鵝
第十四章 廣交朋友
第十五章 當之無愧的“童話**”
第十六章 巨大的榮譽
第十七章 永恆的童話
安徒生生平創作年表

漢斯無可奈何地搖搖頭，充滿憐愛地說：“哭吧 哭吧，小家伙，我就叫你‘好哭的漢斯’吧。” 從此，小安徒生就因為好哭而出名了，以致漢斯 夫婦十分擔心小家伙在教堂接受洗禮時也會哭個不停 。
幾天之後，就是小安徒生到教堂接受洗禮的日子 了。開始時， “好哭的漢斯”對周圍的一切都很好 奇，東看看，西望望，一點也沒有哭的意思。媽媽暗 自慶幸【為意外地得到好的結局而高興，是一種僥幸 的心理】。
然而，等到牧師拿著《聖經》走過來時，“好哭 的漢斯”突然“哇”的一聲大哭起來，而且一聲比一 聲大。牧師幾乎沒辦法工作了，就沒好氣地說： “ 這個小家伙怎麼像隻貓一樣尖叫!” 媽媽聽了牧師的話，很不高興。牧師見狀，忙安 慰說：“沒有關繫，你不要擔心。我聽說小時候哭聲 越大，長大後歌聲就越嘹亮【聲音清晰圓潤而響亮。
嘹】。” 為了讓小安徒生的媽媽相信，牧師忙又補充一句 說：“我小的時候也是這樣。” 或許天纔天生就是喜歡訴說的，小小的安徒生盡 管還不會說話，但卻單不孕待【迫：緊急。及，達到 。急迫得不能等待。形容心情十分急切】地想用自己 特有的語言對世界訴說些什麼吧?誰知道呢。
在小安徒生出生的這一年，歐登塞城中共住了 5000多人，其中包括各個階層的人，如貴族、公務員 、軍官、商人、手藝人、洗衣婦等等。不過，大多數 居民都是下層的貧民。
安徒生的父母住在一幢遠離街道的肮髒的二層樓 房裡，一家人也隻占有一間房間，在這裡喫飯、睡覺 、休息，也在這裡接待附近僅有的幾個熟人。
小安徒生的父親漢斯·安徒生雖然是個手藝不錯 的鞋匠，但他卻不是一個安於現狀的人。在童年時代 ，他就喜歡讀書，而且特別想上城裡的一所拉丁文學 校。但因為貧窮，他根本上不起。他的父親也是一個 鞋匠，一貧如洗。*加不幸的是，在他9歲那年，父 親犯了瘋病，從此再也無法承擔家庭的重任了。媽媽 無奈之下，隻好將漢斯送到另外一個鞋匠那裡學習手 藝，同時也是希望他能用父親已有的工具謀求一份職 業，養家糊口【指勉強養活家人，使家人不餓肚子】 。
所以，雖然漢斯十分希望能進入拉丁文學校讀書 ，但他顯然不能夠求父母送他去，因為那個學校是中 等以上家庭的子弟纔能進去的。
但是，在漢斯·安徒生的心裡，他一直都很渴望 讀書，對未來也充滿了美好的幻想。在不得不從事鞋 匠工作時，他的內心充滿了沮喪。不過，漢斯也隻能 將命運交給父親留給他的那張做鞋的臺子，從此懷揣 夢想日復一日地縫補那些破爛不堪的鞋子。
小安徒生出生以後，漢斯就在狹窄的房間中又加 上了一張嬰兒床，這也讓小屋子*加擁擠了。不過， 即使是破舊的陋室和蝸居【比喻窄小的住所。常用作 謙詞。蝸】，也同樣能擁有一抹亮麗的風景。漢斯夫 婦盡量將房子收拾得干淨整齊，還在牆壁上貼上一些 鮮艷而有趣的圖畫。
不僅如此，在擁擠的空間裡，漢斯夫婦居然還設 立了一個簡陋的書櫃——其實也就是在漢斯的工作臺 上方靠近窗子的地方——這個櫃子中裝滿了各種書籍 。在櫃子的頂上，還放著一些可能是來自於田野或舊 貨市場甚至是垃圾箱中的工藝品作為點綴。
在房間內所有的用具當中，*引人注目的是一扇 屏風。這扇屏風上畫著各種美麗而繁雜的花紋和圖案 ，仔細看來，好像是從許多畫報上剪下來粘貼在一起 的。人物、花鳥、青山、綠水都被巧妙地拼湊起來， 為小安徒生營造了一個溫暖而特別的成長環境。P4-5