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2018年中考滿分作文超值套裝 備考2019年中考 隨書附贈:奪冠押題金卷
該商品所屬分類:中小學教輔 -> 中考
【市場價】
358-518
【優惠價】
224-324
【介質】 book
【ISBN】9787565636011
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內容介紹



  • 出版社:首都師大
  • ISBN:9787565636011
  • 作者:叢書主編 蘇立康 特邀主編 朱曉東
  • 出版日期:2018-07-01
  • 包裝:平裝
  • 開本:16開
  • 版次:1
  • 印次:4
  • (1)年度考典**:本書彙集2018年度200多篇全國中考滿分作文。 (2)考場奪分真經:覆蓋全國所有考區,來自考場真題真文,特邀名師品評,解讀命題特點、評分細則及得分要點。 (3)名師前瞻指引:一線名師**解讀2018,作文專家高效指導2019。
  • 本書收集了五年中考考題與佳作範200篇,考題分為新材料作文、命題作文、半命題作文、話題作文。考題配以思路點撥、得分要點提示,範文後配以數十道模擬訓練題,供學生訓練試寫之用。本書為波波烏作文品牌暢銷產品,廣受讀者好評。
  • 蘇立康,北京教育學院教授。北京市模範教師。中央廣播電視大學特聘主講教師。中國教育學會中學語文教學專業委員會理事長,北京市語文教學研究會會長。曾擔任新加坡華文教材顧問。長期從事中學語文教育學、教學論的教學和研究工作以及教材的編寫工作,在該領域有一定的成就和影響。 主講的課程有中學語文教學法,中學語文教學研究,小學語文教育學等。 主要著作有:《語文教學對話錄》(專著,1993年出版) 《閱讀與作文——教學理論與實踐》(專著,1995年出版) 《語文課程的基礎研究》(主編,2006年出版) 主編或合編的教材多種,主要有: 《中學語文教學法》 (合編,1995年出版) 《中學語文教學研究》(主編,2004年出版) 高等職業教育《語文》(主編,2004—2006年出版) 中等職業教育《語文讀本》( 主編,2004—2006年出版) 北京市地方教材《誦讀 (1—9年級)》(主編,2007年出版)
  • 2018年中考作文命題解讀與2019年中考作文命題預測

    北京卷
    真題回放
    考題透視
    寫作思路
    考場佳作
    長城,讓我心生敬意
    鵝池碑,讓我心生敬意
    故宮,讓我心生敬意
    夜遊赤壁

    天津卷
    真題回放
    考題透視
    寫作思路
    考場佳作
    珍藏的記憶
    甜甜的櫻桃
    *美的懷戀
    *美好的畫面
    *美的痕跡
    適合

    上海卷
    真題回放
    考題透視
    寫作思路
    考場佳作
    真的不容易
    真的不容易
    真的不容易
    真的不容易
    真的不容易
    真的不容易

    重慶A卷
    真題回放
    考題透視
    寫作思路
    考場佳作
    日漸衰老的你,不太懂事的我
    快樂如花的你,思念似水的我
    高不可攀的你,急流勇退的我
    煞費苦心的你,陷入牢籠的我
    奔赴前程的你,緊緊相隨的我
    深邃的你,痴迷的我
    學會思齊自省
    原來如此
    知困而後自強
  • 上海卷 真題回放: 作文。(60分) 題目:真的不容易 要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。
    考場佳作: 真的不容易 一考生 課本劇可是我們班的招牌,而作為一個積極分子,我當然是自告奮勇“找麻煩”。就說上次,我們班排《愚公移山》這節公開課,我就毛遂自薦排“山神告狀”這個片段。之後我這個組長就積極招募組員,然而一切並沒有想像的那樣簡單,我可是“又當爹,又當媽”——既要當編劇、當導演、當演員,還要負責服裝、道具,這讓我感到真的不容易。
    首先,光是劇本,我就改了七八遍,好不容易改好了,演員又出了問題。飾演“太上老君”的曹同學表示臺詞太多,想演天兵,結果遭到飾演“天兵”的夏同學拒*,他們因此發生了口角。我作為組長,隻能勸解,可是無功而返,無奈之下,我隻好請老師來調解,就這樣,曹同學不情不願地演“太上老君”了。
    而這就直接導致了後來排練過程中的麻煩。“太上老君”對臺詞的事一直耿耿於懷,排練就不太認真,一會兒裝睡覺,一會兒搶臺詞,一會兒搗亂,總之就是不好好排練。作為組長,我當然要管。我開始好言好語地和他說,叫他認真排,他一臉“不關我什麼事”地說:“我又不想演,是你們一定要我演的。”我隻好先排別人的戲,然後再和他進行多次溝通,*終纔說服了他。我這個小小的組長真的不容易啊。
    排練中還有各種問題,老師的催促,別組同學的“串場”,我們組員的忘詞、卡殼、缺席、打鬧、開小差、神遊等,所有事都需要我這個重任在身的組長來協調、解決。到後來,我都快練就一種*技——“河東獅吼”了,代價就是嗓子都快喊啞了。這個“神功”練得真的不容易。
    那天的表演時間剛好是中午,我借的服裝和道具*還沒拿到,老師又去喫飯了,怕老師忘了,我就滿學校地找老師,好不容易找到,纔拿到道具和服裝。當這個“跑腿”我容易嗎? 表演時,我神經緊繃,生怕出一點錯,後面可是坐著幾十個老師的!謝天謝地,沒出任何差錯。我長長吐了口氣,還好、還好,努力全沒白費,我們的表演得到了老師的一致好評。
    經過這次當組長,我感覺自己得到了鍛煉。雖然在過程中麻煩重重,但也讓我樂在其中,因為就是這樣種種的不容易,纔讓我真正學會了與人溝通、與人合作、化解矛盾。
    由此,我也懂得了老師的不容易,當領導的不容易,讓我能夠真正換位思考地去體諒老師、關心同學、了解他人。所以,即使這次當組長排練是真的不容易,但我卻希望這樣的機會以後能夠*多,這樣,我的人生經歷纔能夠*加豐富。
    亮點剖析: 本文以選材得當、語言優美、中心突出而被評為一類卷。具體特點如下: 1.簡述不易,開篇扣題。在首段,考生概括交代了招募表演課本劇演員的不容易,為後文詳盡敘寫“真的不容易”做了必要鋪墊。同時,用“又當爹,又當媽”這一形像化語言表達,生動形像,很容易引發讀者的認知與共鳴。
    2.事例典型,詳略分明。為體現出排演課本劇的不容易,考生例舉了過程中所遭遇的種種難題,具體真實。在對素材的選取與寫作上,做到了有詳有略、重點突出,顯示出考生具有很強的文字駕馭能力,值得贊賞。
    3.語言風趣,明理悟道。文章運用了一些幽默、詼諧的名詞、俗語,化抽像為具體可感,增強了語言表現力。*主要的是,考生能夠從“真的不容易”中體悟到為人處事的道理,表現出一種積極進取的精神,難能可貴。
 
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