潘建國主編的《中考歷史與社會思想品德
(RJ2017年全新改版共2冊初中學業水平考試)》緊扣
最新考試說明，知識點精練，不繁雜，適用於學生課
前預習，課後鞏固；有利於幫助老師檢查學生對知識
的掌握情況。全書緊扣課程標準及教學大綱，具有時
代性、繫統性、科學性，使學生學以致用，以提高品
德修養和審美情趣。

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《歷史與社會》模塊
**部分 生活的時空
**講 共有的家園，共同的歲月
考點1 知道七大洲、四大洋的名稱及其分布情況
考點2 描述世界地形、河流湖泊和氣候類型的總體特征及其分布情況，列舉自然條件對人類生活有重要影響的實例
考點3 描述世界人口、人種、語言、宗教的分布情況，列舉人文要素對區域文化特色有重要影響的實例
第2講 生活在不同的區域裡
考點4 概述中國的疆域和行政區劃，了解中華民族的生存空間
考點5 描述中國地形、氣候的主要特征及主要河流(長江、黃河)的概況
考點6 描述我國四大地理區域的自然和人文環境特征，比較人們社會生活和風土人情等方面的特點
考點7 比較世界典型區域的自然、人文環境特點
第3講 相關信息的獲取、表達和理解
考點8 能夠從不同類型的地圖和圖表中獲取所需要的信息
考點9 運用各種不同的地圖和圖表，描述區域的自然環境和人文環境的特點
考點10 熟知表示歷史時段的常用詞彙或習慣用法，恰當運用它們表述、說明歷史事件
考點11 知道獲取歷史信息的常用方法、途徑，運用不同的資料有理有據地評價歷史事件和歷史人物
考點12 根據調查的實際需要，選用適當的社會調查方法
第二部分 社會變遷與文明演進
第4講 人類文明的發端與農業區域文明
考點13 概述古代希臘羅馬的政治體制，列舉古代希臘羅馬重要的文明成就，知道它們對後世的影響
考點14 知道百家爭鳴及其對早期中華文明形成的重要作用
第5講 中華文明的傳承與中國古代歷史進程
考點15 列出夏朝到清代王朝*替的時序，展現中華文明綿延不斷的基本脈絡
考點16 列舉秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖為加強統治所采取的措施，評價他們對歷史進程產生的重要影響
考點17 概述元、明、清時期鞏固和發展統一多民族**的主要史實
考點18 列舉絲綢之路、玄奘西行、鋻真東渡、馬可·波羅來華、鄭和下西洋、“東學西漸”、“西學東漸”等實例，知道中華文明和世界文明是相互影響的
第6講 西方的興起與近代世界的變遷
考點19 概述新航路的開闢，評析其原因和意義
考點20 列舉文藝復興、科學革命、啟蒙運動的代表人物及其主要成就
考點21 描述英國、法國、美國建立資產階級**的重大事件及其代表人物，說明它們對各自**歷史進程的影響
考點22 列舉工業革命的重大發明，舉例說明它們給社會生產、生活帶來的巨大變化
考點23 概述日本明治維新的內容及其影響
考點24 列舉近代資本主義**對中國的主要侵略活動及其影響
考點25 知道洋務運動、戊戌變法的概況及影響
第三部分 發展的選擇
第7講 20世紀的革命與戰爭年代
考點26 簡述辛亥革命的重要事件和人物，理解辛亥革命的歷史意義
考點27 簡述新文化運動和五四運動的過程，說明五四運動的意義
考點28 描述中國共產黨誕生的意義；列舉史實，說明中國共產黨人怎樣開闢了中國革命的新道路
考點29 敘述北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和解放戰爭的歷程，理解新民主義革命的勝利使中國實現了民族獨立和人民解放
考點30 知道影響第二次世界大戰的重要人物和事件，理解大戰的起因、性質和後果
第8講 當代世界的變化與中國特色社會主義道路的選擇
考點31 描述改革開放前新中國成長的曲折歷程
考點32 知道十一屆三中全會的內容、意義，簡述我國改革開放的歷程
考點33 簡述新中國成立以來的外交政策和外交成就
第9講 和諧世界的追求與可持續發展的選擇
考點34 知道當前我國主要的人口問題，掌握解決人口問題的途徑
考點35 描述我國自然資源的分布特點和開發利用情況
考點36 描述我國主要的環境問題以及解決的途徑
考點37 綜述人口、資源與環境的關繫，理解隻有三者協調發展纔能實現經濟社會的可持續發展
考點38 列舉實例，分析我國區域經濟發展的條件和特點
**0講 新機遇、新挑戰、新選擇
考點39 了解當今世界經濟**化和世界多極化的發展趨勢，知道和平與發展是當今世界的時代主題
《思想品德》模塊
**部分 心理健康和道德教育
**講 珍愛和尊重生命
考點1 懂得生命的獨特性，理解每個人的生命都是有價值的
考點2 學會珍愛和尊重生命，實現生命價值
第2講 認識自我與學會交往
考點3 知道正確認識自我的方法和途徑
考點4 知道每個人在人格和法律地位上都是平等的，懂得平等待人
考點5 正確看待網絡交往，學會理性地利用網絡參與社會公共生活
第3講 塑造良好道德
考點6 知道我國社會主義核心價值觀的基本內容
考點7 懂得理解與寬容，學會換位思考，與人為善
考點8 正確認識競爭的作用，理解合作的重要性
考點9 懂得誠信的基本要求，做一個誠信的人
第二部分 法律教育
第4講 法律是一種特殊的行為規範
考點10 理解法律的特征和作用，懂得我國公民在法律面前一律平等
第5講 憲法是**的根本大法
考點11 理解憲法是**的根本大法，自覺維護憲法尊嚴
第6講 法律對未成年人的特殊保護
考點12 了解法律對未成年人的特殊保護，學會運用法律保護自己
第7講 一般違法與犯罪
考點13 知道違法行為的含義及其分類
考點14 理解犯罪的三個基本特征，認清犯罪的危害
考點15 學會依法自律，預防違法犯罪
第8講 公民的人身權利
考點16 學會用法律捍衛生命健康權
考點17 懂得法律維護公民的人身自由、人格尊嚴和個人隱私
第9講 公民的財產權
考點18 知道公民的合法財產及其所有權受法律保護
考點19 學會依法維護公民的合法財產所有權和智力成果權
**0講 公民受教育的權利與義務
考點20 學會運用法律維護公民受教育的權利，自覺履行受教育的義務
**1講 消費者的合法權益
考點21 知道消費者享有的權利
考點22 學會運用法律維護消費者的合法權益
**2講 公民的權利和義務
考點23 了解我國公民的基本權利和義務，理解公民權利和義務的關繫
考點24 學會正確行使公民權利，自覺履行公民義務
第三部分 國情教育
**3講 我國現階段的基本國情和基本路線
考點25 知道我國正處於社會主義初級階段
考點26 理解我國社會主義初級階段基本路線的主要內容
考點27 理解改革開放的重要意義，堅定中國特色社會主義信念
**4講 我國現階段的經濟制度
考點28 知道我國現階段的基本經濟制度
考點29 理解鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展的重要性
考點30 了解我國現階段的分配制度，懂得我國必須走共同富裕的道路
**5講 我國現階段的政治制度
考點31 知道中國共產黨是社會主義事業的領導核心
考點32 理解依法治國的基本方略
考點33 理解人民代表大會制度是人民當家作主的主要形式
考點34 知道我國是一個統一的多民族**，自覺維護**統一和民族團結
考點35 學會依法參與政治生活
**6講 我國的社會主義精神文明建設
考點36 知道社會主義精神文明建設的內容及其重要性
考點37 了解中華民族的傳統美德，弘揚和培育民族精神
考點38 理解實施科教興國戰略的現實意義
**7講 我們的理想和責任
考點39 知道我國各族人民的共同理想，了解全面建成小康社會的目標
考點40 理解維護社會公平與正義的重要性，增強公平意識和正義感
考點41 認識當代青年的社會責任，做一個負責任的公民

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