由龔建新主編的《初中語文組合閱讀周周練（8
上）／高分閱讀》一書主要評介大眾傳播學的研究方
法，包括調查法、內容分析法、實驗法等以量化取向
為主的方法和訪談法、民族志、個案研究等，詳並就
每一種方法的操作步驟、實踐要領，輔以應用案例。

**周 山水遊記
組合精練（A）
古詩文閱讀
憶錢塘江
文言文閱讀
西湖遊記
散文閱讀
慢速流淌的河
組合精練（B）
文言文閱讀
浣花溪記
散文閱讀
我的母親河
壺口的黃河
非連續性文本閱讀
關於“文明旅遊”的主題閱讀
第2周 科技之光
組合精練（A）
古詩文閱讀
玉樓春
文言文閱讀
河中石獸
說明文閱讀
如果沒有病毒
組合精練（B）
文言文閱讀
石油
說明文閱讀
轉基因作物
食品添加劑
非連續性文本閱讀
第3周 戰爭與和平
組合精練（A）
古詩文閱讀
涼州詞
文言文閱讀
吳王欲伐荊
小說閱讀
和平年代的犧牲
組合精練（B）
文言文閱讀
小說閱讀
人的光芒
新聞閱讀
美調運巨彈準備伊朗戰爭
非連續性文本閱讀
第4周 建築之美
組合精練（A）
古詩文閱讀
霜天曉角·題采石娥眉亭
文言文閱讀
滄浪亭記（節選）
說明文閱讀
中國古代木結構的抗震智慧
……
第5周 新聞與通訊
第6周 長征之歌
第7周 愛國情懷
第8周 至愛親情
第9周 人與環境
**0周 自然奧秘
**1周 世俗風情
**2周 讀書妙語
**3周 仰望蒼穹
**4周 臨水騁懷
**5周 山之沉穩
**6周 原野放歌
附參考答案與解析（活頁）