入級初階——兒歌與兒童詩
教師情感導讀(一)：兒歌知識點點通
一、什麼是兒歌及兒歌的由來
二、兒歌有什麼特征
三、兒歌有什麼作用
四、兒歌的藝術形式和表現手法
教師情感導讀(二)：兒童詩知識點點通
一、什麼是兒童詩
二、兒童詩有什麼特征
三、不同年齡段兒童對兒童詩的審美需求和審美趣味
四、兒童詩的分類
五、兒童詩(含古詩)的教學與閱讀指導
六、兒童詩與兒歌的區別
基礎之學——童話
教師情感導讀：童話知識點點通
一、什麼是童話
二、童話的由來
三、童話的發展
四、童話的特征及表現手法
五、童話的地位及功能
六、童話的分類
七、童話的教學與閱讀指導
營養快餐——寓言與兒童故事
教師情感導讀(一)：寓言知識點點通
一、宣言的概述
二、寓言的發展
三、寓言的特征
四、寓言與童話的區別
五、寓言的教學
教師情感導讀(二)：兒童故事知識點點通
一、兒童故事的概述
二、兒童故事的特征
三、兒童故事的分類
精神世界——兒童小說
教師情感導讀：兒童小說知識點點通
一、兒童小說的概述
二、兒童小說的特征
三、兒童小說的分類
四、兒童小說的功能
五、兒童小說的閱讀指導
自由王國——兒童散文、報告文學、科學文藝
教師情感導讀(一)：兒童散文知識點點通
一、散文的概述
二、兒童散文的特征
教師情感導讀(二)：兒童報告文學知識點點通
一、兒童報告文學的概述
二、兒童報告文學的特征
三、兒童報告文學的社會功能
教師情感導讀(三)：兒童科學文藝知識點點通
一、兒童科學文藝的概述
二、兒童科學文藝的特征
三、兒童科學文藝的主要體裁
生命之神——兒童戲劇與影視文學
教師情感導讀(一)：兒童戲劇文學知識點點通
一、兒童戲劇文學的概述
二、兒童戲劇文學的特征
三、兒童戲劇的分類
教師情感導讀(二)：兒童影視文學知識點點通
一、兒童影視文學的概述
二、兒童影視文學的特征
三、兒童影視的分類
四、兒童影視欣賞指導
附錄
後記