本套書是由從事一線教學多年的特、高級教師隊
伍精心編寫的。叢書全面分析教材，依據教材而又高
於教材，嚴格按照新課標的各科分類要求進行編寫。
本套輔導書編寫理念：與課標、教材、考試接軌，做
同類教輔書的示範作品。由張海琴、陳雨翔和朱亞妮
所共同主編的《跟我學數學（5上B）》一書按自主學
習、知識與技能、數學思考、解決問題、情感與態度
5個模塊編寫，並安排知識鏈接和單元復習整理，全
方位的解讀教材。本書適用於小學五年級上學期階段
。

一 小數除法
（一）精打細算
（二）打掃衛生
（三）誰打電話的時間長
（四）人民幣兌換
（五）除得盡嗎
（六）調查“生活垃圾”
**單元整理與復習
二 軸對稱和平移
（一）軸對稱再認識（一）
（二）軸對稱再認識（二）
（三）平移
（四）欣賞與設計
第二單元整理與復習
三 倍數與因數
（一）倍數與因數
（二）探索活動：2，5的倍數的特征
（三）探索活動：3的倍數的特征
（四）找因數
（五）找質數
第三單元整理與復習
四 多邊形的面積
（一）比較圖形的面積
（二）認識底和高
（三）探索活動：平行四邊形的面積
（四）探索活動：三角形的面積
（五）探索活動：梯形的面積
第四單元整理與復習
五 分數的意義
（一）分數的再認識（一）
（二）分數的再認識（二）
（三）分餅
（四）分數與除法
（五）分數基本性質
（六）找*大公因數
（七）約分
（八）找*小公倍數
（九）分數的大小
第五單元整理與復習
六 組合圖形的面積
（一）組合圖形的面積
（二）探索活動：成長的腳印
（三）公頃、平方千米
第六單元整理與復習
數學好玩
（一）設計秋遊方案
（二）圖形中的規律
（三）嘗試與猜測
七 可能性
（一）誰先走
（二）摸球遊戲
第七單元整理與復習
總復習
（一）數與代數
（二）圖形與幾何
（三）統計與概率
教你一招
小數除法的計算技巧
一個數除以小數的計算方法
巧取商的近似值
對稱軸的特征
解決平移問題的方法
巧比兩個圖形面積的大小
由三角形面積公式求出底和高
分數的意義
分數單位的理解
組合圖形面積的計算方法
不規則圖形面積的計算方法
參考答案