武宏鈞主編的《小學語文讀寫周周練(4上)/高分
閱讀》根據教學一線的實際需要，分為14周，每周兩
套“組合精練”，逐步提高訓練難度。每組訓練精心
選取文章，巧妙設計題目，通過題型多樣、難易適中
的針對性訓練，幫助學生取得最佳的閱讀訓練效果，
快速提高閱讀與寫作能力。
“讀寫技能包”圍繞訓練目標，提煉閱讀訓練中
的疑難點，對閱讀技法進行解讀，特別是教會學生這
類題目的解題思路和方法，幫助學生在解答此類題目
時快速找到解題思路。
“習作訓練營”針對訓練目標，每兩周設置此板
塊，通過完整的習作指導和習作訓練，幫助學生將兩
周的讀寫成果鞏固加深，真正實現讀寫聯通。
“必背古詩”根據新課程標準對學生掌握古詩篇
目的要求，每周設置一首古詩供學生背誦欣賞，提升
學生文學素養。

**周 構思行文有思路
組合精練1
1.春天在哪裡
2.夜遊雁蕩山
【讀寫技能包】
組合精練2
1.霧都晨景
2.塞上明珠
【讀寫技能包】
【必背古詩】
泊船瓜洲
第2周 事情發展有順序
組合精練1
1.雨聲
2.一張罰款單
【讀寫技能包】
組合精練2
1.老楊樹
2.哈爾濱
【習作訓練營】
按事情發展順序行文
小猴上學
【必背古詩】
書湖陰先生壁
第3周 季節時序有變化
組合精練1
1.暴風雨
2.家鄉的小河
【讀寫技能包】
組合精練2
1.美麗的長江
2.漓江
【讀寫技能包】
【必背古詩】
六月二十七日望湖樓醉書
第4周 先總後分巧行文
組合精練1
1.我愛綠色
2.我愛家鄉的小河
【讀寫技能包】
組合精練2
1.洞庭湖
2.校園四季美
【習作訓練營】
練習描寫自然景色
雨
【必背古詩】
題臨安邸
第5周 橫向構思快速想
組合精練1
1.我愛秋天的田野
2.水鄉小景
【讀寫技能包】
組合精練2
1.秋天的大院兒
2.北方的春天
【讀寫技能包】
【必背古詩】
飲湖上初晴後雨
第6周 觀察有順序
組合精練1
1.曾祖母的家鄉
2.春天在哪裡
【讀寫技能包】
組合精練2
1.秋天的家鄉
2.可愛的小鳥
【習作訓練營】
寫一篇遊記
我愛秋天
【必背古詩】
惠崇《春江晚景》
第7周 人物有特點
組合精練1
1.飯店裡
2.聰明的姚明
【讀寫技能包】
組合精練2
1.母愛可以拯救一切
2.英雄黃繼光
【讀寫技能包】
【必背古詩】
題西林壁
第8周 外號*醒目
組合精練1
1.父親的“名片”
2.海鳥
【讀寫技能包】
組合精練2
1.岔路失羊
2.苦練
【習作訓練營】
突出人物特點
“門長”
【必背古詩】
示兒
第9周 注意空間方位
組合精練1
1.課間十分鐘
2.媽媽的手
【讀寫技能包】
組合精練2
1.春雨中的校園
2.窗口
【讀寫技能包】
【必背古詩】
秋夜將曉出籬門迎涼有感
**0周 抓住特點狀物
組合精練1
1.枯葉蝶
2.晚霞
【讀寫技能包】
組合精練2
1.故鄉的桔子
2.小石榴
【習作訓練營】
學會寫一種樹木
白楊樹
【必背古詩】
四時田園雜興（其七）
**1周 學會積累好處多
組合精練1
1.不動筆墨不讀書
2.走進書裡去
【讀寫技能包】
組合精練2
1.讀書要講方法
2.範仲淹
【讀寫技能包】
【必背古詩】
四時田園雜興（其一）
**2周 想像詩歌有故事
組合精練1
1.尋隱者不遇
2.遊園不值
【讀寫技能包】
組合精練2
1.鄉下人家
2.竹子
【習作訓練營】
學會改寫古詩詞
改寫《所見》
【必背古詩】
小池
**3周 創新想像故事新
組合精練1
1.＿＿的刺蝟姑娘
2.螞蟻國感冒記
【讀寫技能包】
組合精練2
1.凌霄和月季
2.白頭翁的教訓
【讀寫技能包】
【必背古詩】
曉出淨慈寺送林子方
**4周 文章立意要新穎
組合精練1
1.烏鴉的報復
2.自私的小青魚
【讀寫技能包】
組合精練2
1.狐假虎威
2.寒號鳥
【習作訓練營】
學習寫寓言故事
螞蟻兄弟
【必背古詩】
春日
參考答案（見活頁）