晨明主編的《口算心法心算速算與巧算(4下人第
二代新課標全新版)》遵循新課標理念，緊扣新課標
數學教材，將口算、速算與教材內容有機結合，為提
高學生的計算能力提供了良好的訓練。定位精準——
與課文完全同步，及時鞏固所學生字。注重細節——
采用臨、摹、描三位一體，從細節著手，透徹了解筆
順及筆畫常識。

一 四則運算
練習一 加、減法的意義和各部分間的關繫
練習二 乘、除法的意義和各部分間的關繫
練習三 有關“零”的運算
練習四 混合運算（1）
練習五 混合運算（2）
練習六 解決問題
練習七 鞏固練習（1）
練習八 鞏固練習（2）
練習九 鞏固練習（3）
單元擂臺
二 觀察物體（二）
練習一 觀察物體（1）
練習二 觀察物體（2）
練習三 觀察物體（3）
練習四 觀察物體（4）
單元擂臺
三 運算定律
練習一 加法交換律
練習二 加法結合律
練習三 加法運算定律的運用
練習四 乘法交換律
練習五 乘法結合律
練習六 乘法分配律
練習七 鞏固練習（1）
練習八 鞏固練習（2）
練習九 連減的簡便計算
練習十 鞏固練習
練習十一 連除的簡便計算
練習十二 鞏固練習
練習十三 乘除的靈活應用
練習十四 鞏固練習（1）
練習十五 鞏固練習（2）
練習十六 鞏固練習（3）
單元擂臺
四 小數的意義和性質
練習一 小數的意義
練習二 小數的讀法
練習三 小數的寫法
練習四 小數的性質
練習五 小數的大小比較
練習六 小數點的移動
練習七 鞏固練習
練習八 生活中的小數
練習九 名數的改寫
練習十 鞏固練習
練習十一 求一個小數的近似數
練習十二 數的改寫（1）
練習十三 數的改寫（2）
練習十四 鞏固練習（1）
練習十五 鞏固練習（2）
練習十六 鞏固練習（3）
單元擂臺
五 三角形
練習一 三角形的基本特征
練習二 三角形的底和高
練習三 三角形的分類
練習四 三角形的內角和
練習五 鞏固練習（1）
練習六 鞏固練習（2）
練習七 鞏固練習（3）
單元擂臺
六 小數的加法和減法
練習一 小數加減法
練習二 鞏固練習
練習三 小數加減混合運算
練習四 鞏固練習
練習五 小數加減法的簡便計算
練習六 鞏固練習（1）
練習七 鞏固練習（2）
練習八 鞏固練習（3）
練習九 鞏固練習（4）
練習十 鞏固練習（5）
單元擂臺
七 圖形的運動（二）
練習一 軸對稱（1）
練習二 軸對稱（2）
練習三 平移（1）
練習四 平移（2）
單元擂臺
八 平均數與條形統計圖
練習一 平均數
練習二 復式條形統計圖
單元擂臺
九 數學廣角——雞兔同籠
練習一 雞兔同籠（1）
練習二 雞兔同籠（2）
單元擂臺
十 總復習
練習一 小數
練習二 四則運算與運算定律
練習三 空間與圖形
練習四 統計