周文華主編的《英語(3下R)/課堂小作業》配合人
教版三年級下冊英語教材使用，全書的特點、價值如
下：1.本書稿內容緊密結合教材，本著與課堂教學互
動的原則，以生動的形式進行相關知識的學習和練習
，符合小學生的學習特點。全書分為單元同步練習和
單元檢測部分，由淺入深，由點到面地增強學生靈活
運用英語知識的能力，及時有效測試學習效果。書稿
的題目設置從單詞、句子、交際用語三方面鞏固學習
的重點，讓學生有的放矢。同步練習部分按題目的難
易程度分為“基礎闖關”和“快樂提升”兩部分，“
基礎闖關”通過連線、單項選擇、單詞排序等幫助學
生從記憶單詞、鞏固語法方面夯實基礎，“快樂提升
”部分旨在幫助學生提高英語交際能力，為綜合訓練
題。每個單元配一碼插頁，內容為英語趣味題，讓學
生在做題的同時體會英語學習的快樂。夾卷設置單元
檢測，分階段幫助學生及時回憶、鞏固所學知識，也
為教師提供測試學生學習效果的依據。2．本書稿從易
到難進行題目設計，緊扣教材，強化對基礎知識的理
解運用，注重學生基礎能力的鞏固提高，注重加強學
生對所學知識的靈活運用和綜合運用。書稿的針對性
和綜合性較強，利於學生綜合能力的提高。全書結構
清晰、科學，繫統性、連貫性強。總之，該書稿既能
幫助學生鞏固基礎知識，又能幫助學生提高英語的綜
合水平。

Unit 1 Welcome back to school
第一課時A Let’S talk Look and say
第二課時A Let’S learn Let’S chant
第三課時A Let’S spell
第四課時B Let’S talk Look and say
第五課時B Let’S learn Let’S chant
第六課時B Start to read
第七課時B Let’s check Let’s sing C Story time

Unit 2 My family
第一課時A Let’S talk Look and say
第二課時A Let’S learn Let’S chant
第三課時A Let’S spell
第四課時B Let’S talk Look and say
第五課時B Let’S learn Let’S chant
第六課時B Start to read
第七課時B Let’s check Let’s sing C Story time

Unit 3 At the zoo
第一課時A Let’S talk Look and say
第二課時A Let’S learn Let’S chant
第三課時A Let’S spell
第四課時B Let’S talk Look and say
第五課時B Let’S learn Let’S chant
第六課時B Start to read
第七課時B Let’s check Let’s sing C Story time

Unit 4 Where is my cay?
第一課時A Let’S talk Look and say
第二課時A Let’S learn Let’S chant
第三課時A Let’S spell
第四課時B Let’S talk Look and say
第五課時B Let’S learn Let’S chant
第六課時B Start to read
第七課時B Let’s check Let’s sing C Story time

Unit 5 Do you like pears?
第一課時A Let’S talk Look and say
第二課時A Let’S learn Let’S chant
第三課時A Let’S spell
第四課時B Let’S talk Look and say
第五課時B Let’S learn Let’S chant
第六課時B Start to read
第七課時B Let’s check Let’s sing C Story time

Unit 6 How many?
第一課時A Let’S talk Look and say
第二課時A Let’S learn Let’S chant
第三課時A Let’S spell
第四課時B Let’S talk Look and say