徐惠明主編的《數學(3下R)》立足教材，貼近課
堂：把握教材的重點、難點，突出課時教學的特點和
要求，體現教學的過程和方法，完全與課堂同步。題
量適度，難度適中，梯度恰當，強化基礎知識、基本
技能、基本應用的訓練。題型設計靈活多樣、生動活
潑、創新性強，充分體現了當下教學教改的新成果。
作者陣容強大，廣泛吸收全國各地名師的教學經驗，
博采全國名校的教學實驗成果。產品設計貼近市場需
求，符合老師、學生的使用習慣，學生好做，老師好
批改。

一 位置與方向(一)
第1課時 認識東、南、西、北
第2課時 認識平面圖上的東、南、西、北
練習一
第3課時 認識東北、東南、西北、西南
第4課時 認識簡單的路線圖(八個方向)
練習二
二 除數是一位數的除法
1 口算除法、
第1課時 一位數除整十、整百、整千的數
第2課時 一位數除兩、三位數
練習三
2筆算除法
第1課時 一位數除兩位數
第2課時 一位數除三位數(1)
第3課時 一位數除三位數(2)
練習四
第4課時 商中間有0的除法
第5課時 商末尾有0的除法
練習五
第6課時 解決問題(1)
第7課時 解決問題(2)
練習六
整理和復習
練習七
三 復式統計表
練習八
四 兩位數乘兩位數／
1 口算乘法
第1課時 口算乘法(1)
第2課時 口算乘法(2)
練習九
2筆算乘法
第1課時 筆算乘法(不進位)
西練習十
第2課時 筆算乘法(進位)
練習十一
第3課時 用乘法兩步計算解決實際問題
第4課時 用除法兩步計算解決實際問題
……
五 面積
六 年、月、日
七 小數的初步認識
八 數學廣角——搭配（二）
九 總復習
附：同步測試卷及參考答案