內容簡介

作者長期致力於探索在課堂教學中培養學生的創新意識和創新能力。課堂教學占據了學生的主要時間和空間，課堂教學作為創新教育的主要途徑，如何上出一節具有創新教育味道的好課需要下大功夫進行課堂教學設計。婁維義主編的《點亮課堂（聚焦課堂模擬研究）》集合了上海市很很好的一批致力於創新教育研究的教師，他們在自己的課堂上積累了不少聚焦創新教育的很好課堂教學設計。將案例結集出版，以分享給廣大教師同行。