產品名稱：給孩子的博物文化課-暢遊... ISBN編號：9787518068333 書名：給孩子的博物文化課-暢遊書畫間 給孩子的博物文化課-暢遊書畫間 作者：後曉榮 主編 劉圓 編 後曉榮 代碼：32 開本：16開 是否是套裝：否 出版社名稱：中國紡織出版社
" 給孩子的博物文化課 暢遊書畫間 作 者:劉圓 著 後曉榮 編  定 價:32.8 出 版 社:中國紡織出版社 出版日期:2019年12月01日 頁 數:129 裝 幀:平裝 ISBN:9787518068333  ●章“國人的名片”——中國書法
1.筆墨紙硯——書法的書寫工具002
2.書法的歷史演變007
3.書法名家及其作品賞析024
第二章“視覺的詩歌”——中國畫
1.詩書畫印——中國畫的獨特形式038
2.中國畫的起源和發展040
3.專題賞析053
第三章書畫的多種存在方式
1.碑帖096
2.記錄在岩石上的圖繪歷史——岩畫116
參考文獻129
 內容簡介  畢加索會見張大千時說：“中國畫真神奇，齊白石畫魚，沒有一根線去表現水，但是，人們看到了江河，嗅到了水的清香，真是了不起的奇跡！”這本書以現存的、看得見的文物為基礎，按時間、分主題為我們講述了中國書畫的方方面面，具體包括對書寫工具筆墨紙硯的介紹，漢字從甲骨文、篆書發展到隸書、行書、楷書的歷史脈絡，還介紹了書法名家的有趣故事及對書法名作的賞析。同時對中國畫的歷史也進行了梳理，從先秦時候的壁畫、帛畫、彩陶畫發展到絹畫、紙畫，從文人畫、山水畫到肖像畫，並對《富春山居圖》等傳世名畫進行細致的解讀。中國文化博大精深，通過書畫走進燦爛輝煌的五千年文明。讀懂了中國書畫的歷史，也就讀懂了中國的文明。  劉圓 著 後曉榮 編  後曉榮，首都師範大學歷史學院教授，博士生導師，國家田野考古領隊，伯明翰大學、劍橋大學和北京大學訪問學者。學科知識結構較為完整，具有歷史、古文獻、考古、文物、歷史地理等多學科教育背景和研究能力，同時具有多年一線田野考古工作經驗和文物鋻定能力。近年來主要利用考古文物資料從事相關的歷史文化研究，形成了自己較為獨特的研究方法。出版作品有《科學發現歷史——科技考古的故事》《中國文物小百科》《世界考古迷案》《悠悠集——考古文物中的戰國秦漢史地》等。
劉圓，畢業於中央美術學院中國畫學院，是有名藝術大師宋唯源先生入室弟子。作品《黃金時代》獲畢業展覽一等獎，入選“千裡之行”很好畢業生作品展。《寫照》......  1.1#8194;筆“筆墨紙硯”中的“筆”特指毛筆，是由竹、木等材質制成的筆杆和動物毛發制成的筆頭組成。正是由於毛筆筆頭柔軟的特質，纔使得它書寫出的線條與硬筆不同，變化豐富，具有極強的表現力。可以說，沒有毛筆就不可能出現書法藝術。毛筆的歷史很好悠久。據現有的考古資料來6000年前，在新石器時代出土的甲骨、彩陶等器物上，就有毛筆被先民使用的痕跡。而考古發掘出的很早的毛筆實物，則來自遙遠的戰國時期（圖1-1-1）。大約到了經濟文化高度發展的盛唐，毛筆的制作工藝已經相當成熟。安徽的宣城、浙江的湖州都是自古以來赫赫有名的制筆之鄉。那麼，毛筆的優劣如何區分呢？這一點前人早已總結清楚。明代的屠隆指出“尖、齊、圓、健”是毛筆的“四德”，這完整地道出了一支好毛筆的特性。“尖”是指毛筆的筆鋒銳利，隻有筆鋒尖，纔可以完成細膩的筆畫，特別是行草書，......  序言文物是什麼——寫給小朋友們博物之旅的話文物是什麼？不同的理解有不同的答案。文物作為人類在社會活動中遺留下來的具有歷史、藝術、科學價值的遺物和遺跡，是人類寶貴的歷史文化遺產。文物是指這些古人遺留至今的具體物質遺存，其基本特征是：，必須是由人類創造的，或者是與人類活動有關的；第二，必須是已經成為歷史的，不可能再重新創造的。文物是歷史的通道文物是歷史的通道，讓我們可以順利抵達歷史記憶的深處，更是我們了解人類社會發展的軌跡。每一件文物，都鐫刻著中國文化的深沉記憶，都蘊藏著中華民族的靈魂密碼，是國家的“金色名片”。從半坡彩陶到二裡頭青銅器，我們知道了中國先民跨越了野蠻，發展到文明；從秦始皇陵到武昌城牆上的聲炮聲，我們知道了帝制的終結到民主的開始。文物是文明的勛章每一件文物都是一枚閃閃的文明勛章，它彰顯著人類在漫長歷史發展過程中所迸發出的非凡智慧，顯示出古人與自然和諧共處的創造...... "
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