內容簡介

我們通常所說的修辭方法，即指修辭格。修辭格又稱“辭格”或“修辭方式”，是從人們的長期修辭實踐活動中總結出來的各種修辭格式。學習修辭方法，不但可以使我們提高閱讀能力，提高對語言藝術的鋻賞能力，還可以使我們在敘事、狀物、抒情、說理時，語言靈活多變，生動活潑。要達到這一目的，就要有針對性地多練習，多分析，多運用，把學與用兩方面很好地結合起來。
本書謹以中華人民共和國教育部頒布的全日制義務教育《語文課程標準》為依據，緊緊圍繞義務教育階段學生所必須掌握的八種修辭方法的知識要點展開，詳細介紹了八種修辭方法的較為明顯的形式上的標志和有關知識要點，兼顧全面性、多樣性、實用性、靈活性、趣味性，分為比喻篇、擬人篇、誇張篇、排比篇、對偶篇、反復篇、反問篇、設問篇、綜合篇，並妥善地處理不同的實用層次，重點突出、由易到難地設計了53種題型，編寫了246次練習，是小學生學會、練會、用會修辭方法的有力練習材......