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月已到人的腋下——夜／“夜”和“暮夜無知”
伸出一個手指表示一／最後“一”道考題
治理天下的人——伊／旁若無人——伊
帶大襟的上衣／細說“衣”和“裳”及“衣裳”
給人治病的醫生／老中醫說“醬”字
人依靠衣服遮體保暖／半月“依”舊照乾坤
拱手行禮——揖／“揖”和“開門揖盜
人的容貌舉止——儀／“禮儀之邦”和“禮義之邦”
砧板上可喫的肉——宜／軍人妙說“宜”字
秧苗撥出移到田中／姨“移”破桶令姑箍
走路時丟失寶物——遺／從“貴”字說到“遺臭萬年”
頭部上下頜骨處——頤／今日幸“頤”和
在路邊張望猶豫——疑／點滴凝結而成疑
植物長出的萌芽——乙／“乙”字變“乞”丐
胎兒已經成熟／一夕而已
強弩之末止於地——矣／君恩深似海矣
人依他物靠著——倚／“倚”和“倚門倚閭
木紋奇美的樹——椅／“椅子”和“胡床”及“交椅”
人心理安適——億／卓文君妙解“億”字
隆重的祭祀禮儀——義／滴水不漏測“義”字
兩手種樹苗——藝／令人驚奇的技藝
音人於心記得牢——憶／記“憶”奇跡
夢中說的話——藝／“囈”和“囈語
人聚居的地方——邑／“小邑”改“縣令”
倒人另一個器皿——易／且勿改變——易
用手下棋——弈／正在下圍棋——弈
水滿漫出器皿——益／血光之災——益
聽話音方知心意／出人“意”料的平常事
水從盆裡流出來——溢／術士測“溢”惹大禍
手執武器堅強剛毅／妙測“毅”字
鳥身兩側的翅膀——翼／“翼”和“不翼而飛”
躺在席子上——因／木扇指因成了“困”
口含物發出的音樂聲／有意無心，難成知音
轉身跳舞敲樂器——殷／“殷”字裡的科學和政治
口中有節奏地吟誦／“吟”杏花詩
白素——銀／手上“贏字”和手裡“銀子”
雨水過多——淫／富貴不能淫
兩手捧箭頭——寅／皇上是否南巡——寅
手握權杖——尹／小神童說“尹”字
拉弦開弓——引／拉弓“引”箭射愛神
品嘗美酒——飲／落難書生遇神醫——飲
土山擋住看不見——隱／消除“隱”患
用手按人下跪——印／趙匡胤與“香印”
隻開花不結果的英／“英”雄亮相
繫帽子的帶子——纓／“纓”和“請纓”
可供欣賞的櫻花／李連“櫻”和李蓮英
模仿人說話的鸚鵡／“鸚”鵡飛不遠
人在屋內馴鳥——鷹／“鷹”盜櫻桃
相對著走來——迎／“迎”頭趕上
物多充滿器皿——盈／“盈”和“惡貫滿盈”
經商獲取餘利——贏／和“贏”錢的老板說贏字
成熟稻穗的末端——穎／拆解“穎”字選人纔
日光被遮擋成陰影／天氣預報成字謎——影
陽光照射顯形像——映／雪“映”白梅梅映雪
水邊飛的鳥兒——雍／“雍”正去首
長流不斷的水——永／一滴水悟出“永”字八法
古代殉葬的陶偶——俑／“始作俑者”究竟是誰
力量充實有勇氣／痛改前非需出力——勇
水向上冒——湧／在吳江生下男孩——湧
像桶的器物——用／王安石制字謎——用
心中有無限憂愁／不存心還伸出一隻手——憂
人持棍測水深淺——攸／有心“悠”與無心“攸”
火燒絲其光幽暗／手捧絲綢站山頭——幽
多了一個手指頭——尤／犬兒拐起腳——尤
有條路通到田裡——由／砍掉申先生的尾巴——由
像狗的猴類動物——猶／一萬刀狗酋——猶
動植物的油脂／“油”和“加油”
人或動物在水中遊動／四大名著共藏一字——遊
雙手相握是朋友／反字出頭——友
手中持肉為有／“有”字嚇破皇帝膽
像酒壇子一樣的酉／橫看風箱豎看鐵墩——酉
右手——又／“又”字少一點
以口助手為右／“石”頭上露出頭
年紀小的幼兒／李治和“幼”稚
用言語引導——誘／甜言秀色誘你上鉤——誘
像竽一樣的樂器——於／十字變“於”字
食物豐富有剩餘／你比我橫多了——餘
水中的脊椎動物——魚／康熙皇帝寫“魚”字
用刀挖空樹干做船——俞／無人偷——俞
心情舒暢很愉快／“愉”快的小偷
高大粗壯的榆樹／種“榆”樹有“餘錢”
戴虎頭面具娛樂——虞／“虞”和“爾虞我詐”
心智反應遲鈍者——愚／“愚”忠透頂的龍武
鳥翅膀上的長毛——羽／“羽”和“羽翼”
從雲層降落地面的雨滴／“舊雨”和“新雨”及“今雨”
囚犯死於獄中——瘐／“瘐”死與瘦死
美石上也有斑點——玉／王字上加一點——玉
根部可食的芋頭／能喫不能吹的芋
手握筆的寫字——聿／“言”“筆”不全，無頭無尾——聿
光明·明亮·明天——昱／程立改程昱
兩犬廝咬成獄／嶽飛含冤入獄
人在澡盆裡洗浴／“浴”後更衣更富裕
疆界內的地方——域／撚個“域”字測婚姻
因欠缺而產生欲望／蚯蚓無鱗“欲”成龍
在路上相逢——遇／“俞伯牙”和“遇伯牙”
使雙方溝通知曉——喻／“喻”和“家喻戶曉”
內容簡介
本書稿共收錄兩千左右個常用字，所涉及的漢字約五千餘字。每個字分兩部分。左頁講這一字的形、音、義。由字形分析這一字的來歷及古人造字的原理，加深讀者對這一字的理解。明白這一字的構造與字義字音之間的關繫。其次分析這一字字義的演變過程和字形之間的關繫。以使讀者對這一字有個通盤的認識。每篇解釋約七百餘字。右頁依據這一字的形、音、義編寫一篇與這一字相關的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情節圍繞這個字的形、音、義展開，使讀者在寓教於樂中記牢這個故事，並與其它同音或形似義近的字相區別。故事種類有測字故事，字謎故事，詩詞故事等十餘種。每則故事八百餘字。書稿中對漢字的解釋，博采眾長，也融入作者本人的觀點和見解，但不超出非常不錯辭書的範圍。力求規範準確。編寫出版該書的宗旨是：宏揚中華文化，普及漢字知識。為中小學語文教師提供教學的參考資料；為少年兒童提供一本漢字可以閱讀的情景識字讀物。也為對研究漢字感興趣的朋友提供......
