內容簡介

《小學生群文閱讀讀本?六年級》根據小學六年級學生小升初的閱讀能力需求，結合近期新課程標準，收錄了古今中外許多奇妙、很好的作品。這些作品以不同的議題為紐帶，如“作家”“體裁”“觀點”“表達形式”“人文主題”“閱讀策略”等，通過“群文”這種創意地編排在一起。引導六年級學會閱讀策略，學會思考，做有觀點有能力的閱讀探究者；為教師的閱讀教學研討提供文本組合的範例，激發探索“群文閱讀”這一教學熱點。