●節 數據從哪兒來
學習目標
1.1 圖像數據的生成
1.2 文本的生成
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第二節 大海撈針的隨機生成
學習目標
2.1 隨機的概念
2.2 單詞的隨機生成
2.3 句子的隨機生成
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第三節 上下文的重要性
學習目標
3.1 生成一句話時需要考慮語法結構
3.2 考慮上下文的聯繫
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第四節 計算機智能生成句子
學習目標
4.1 序列的基本概念
4.2 句子的生成
4.3 句子的開始與結束
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第五節 條件生成
學習目標
5.1 計算機“造句”——句子的條件生成
5.2 自動翻譯
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第六節 生成模型
學習目標
6.1 貼鼻子遊戲的啟示
6.2 生成模型
6.3 語句生成的原理
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第七節 奇妙的特征空間
學習目標
7.1 特征與編碼
7.2 初識特征空間
7.3 特征空間的應用初探
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第八節 從特征空間到現實世界
學習目標
8.1 特征“放大鏡”——解碼器
8.2 解碼“萬花筒”——隨機生成
8.3 神奇“變臉術”——特征漫步
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第九節 編碼與解碼的應用
學習目標
9.1 自動翻譯
9.2 看圖說話
9.3 個性化生成人臉
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第十節 看我七十二變
學習目標
10.1 圖像的藝術風格
10.2 圖像風格的轉換
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第十一節 有趣的表情包
學習目標
11.1 圖像扭曲
11.2 制作我的個性動態表情包
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第十二節 人工智能作曲家
學習目標
12.1 音樂的數字化表達
12.2 音樂的續寫和生成
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內容簡介
《人工智能啟蒙》圖文並茂、深入淺出、生動有趣。內容包括人工智能概覽、手機中的人工智能、迷你小車、圖像分類與物體檢測、計算機視覺、語音識別、無人駕駛、智能數據生成、人工智能在更多行業的運用、智慧校園等。根據小學生的認知規律，以漫畫情景引入話題，漸次介紹相關基本知識，使學生對人工智能現有的領域和方向以及常見的相關知識有通識性的認識，同時穿插一些編程小練習和小項目，以及思考題，鼓勵學生參與實驗，發揮想像力，提升動手能力，養成思考習慣，實現人工智能啟蒙。本書為《人工智能啟蒙》第四冊。
