●章 世界經濟導論
教學目標
節 世界經濟的內涵
第二節 世界經濟的學科屬性和基本特征
第三節 世界經濟的基本態勢和發展前景
第四節 世界經濟學的研究內容和學習意義
本章小結
思考與練習
第二章 世界經濟的形成和發展
教學目標
節 世界經濟的基礎
第二節 世界經濟的成長歷程
第三節 20世紀上半期世界經濟的大動蕩
第四節 戰後世界經濟的新發展
本章小結
思考與練習
第三章 經濟全球化與“一帶一路”
教學目標
節 經濟全球化的內涵與發展
第二節 經濟全球化的表現和成因
第三節 經濟全球化的意義與影響
第四節 新全球化——“一帶一路”
本章小結
思考與練習
第四章 世界的經濟資源與全球可持續發展
教學目標
節 世界的人口與人力資源
第二節 世界的農業生產與糧食問題
第三節 世界的能源與能源問題
第四節 人類的可持續發展議程
本章小結
思考與練習
第五章 國際貿易與多邊貿易體制概述
教學目標
節 國際貿易的概念和作用
第二節 發達國家貿易政策的演變
第三節 發展中國家貿易政策的演變
第四節 全球多邊貿易體制的形成與發展
本章小結
思考與練習
第六章 國際金融與國際貨幣體繫概述
教學目標
節 國際金融概述
第二節 國際金融組織
第三節 國際金融市場
第四節 國際貨幣體繫的發展及其前景
本章小結
思考與練習
第七章 跨國公司及其影響
教學目標
節 跨國公司的定義和特點
第二節 跨國公司的發展與成因
第三節 跨國公司的經濟效應與影響
本章小結
思考與練習
第八章 國際區域經濟一體化
教學目標
節 國際區域經濟一體化概述
第二節 國際區域經濟一體化的形成與發展
第三節 國際區域經濟一體化對世界經濟的影響
第四節 國際區域經濟一體化的實踐
本章小結
思考與練習
第九章 發達國家經濟體的模式與經濟調整
教學目標
節 發達國家概述
第二節 發達國家的市場經濟模式
第三節 發達國家的經濟發展與調整
第四節 發達國家首腦會議
本章小結
思考與練習
第十章 發展中國家經濟體的改革與發展
教學目標
節 發展中國家概述
第二節 戰後至20世紀70年代發展中國家的經濟改革和發展
第三節 20世紀70年代以後新興工業化國家的發展
第四節 發展中國家新興市場經濟體——“金磚國家”的崛起
本章小結
思考與練習
第十一章 國別經濟選讀
教學目標
節 世界經濟強國——美國
第二節 經濟轉型發展——俄羅斯
第三節 從高增長走向低迷——日本
第四節 歐洲經濟強國——德國
第五節 新興市場經濟體——印度
本章小結
思考與練習
第十二章 中國經濟發展與國際地位提升
教學目標
節 中國的基本國情
第二節 中國的改革開放進程
第三節 中國經濟的發展現狀
第四節 中國經濟的國際地位提升
本章小結
思考與練習
參考文獻
內容簡介
本教材以經濟學(西方經濟學、區域經濟學)為基點,以世界地理(優選地理空間)為平臺,構建起世界經濟學的主體知識框架。全書以“世界經濟學原理(世界經濟內涵、形成與發展,經濟優選化,優選可持續發展等)一世界經濟運行機制(靠前貿易體制、金融貨幣體制、跨國公司等)一世界主要經濟體(發達國家與發展中國家)一國別經濟(美、日、德、印、俄、中等國別經濟)”為基本思路,展示世界經濟學的完整學術體繫,讓學生全面繫統地掌握世界經濟學的知識結構。本教材注重基本理論和前沿學術觀點的介紹和傳播。比如,在“經濟優選化的表現和成因”一節中介紹了“跨國公司作用說”“技術進步說”“靠前機構驅動說”等基本理論;在“靠前貿易與多邊貿易體制概述”一章中介紹了“比較優勢”“幼稚產業保護”等自由貿易和保護貿易的理論;在“跨國公司及其影響”一章中重點介紹了“壟斷優勢”“寡占反應”“內部化”“邊際產業擴張”等跨國經營理論;在“靠前區域經濟......