●章緒論1
第二章普通話概說6
節現代漢民族共同語——普通話6
第二節普通話的語音性質8
第三節普通話的相關概念12
第三章普通話聲母15
節聲母概說15
第二節聲母的分類16
第三節聲母的發音18
第四節聲母辨正25
第四章普通話韻母31
節韻母概說31
第二節韻母的分類32
第三節單韻母發音與辨正34
第四節復韻母發音與辨正38
第五節鼻韻母發音與辨正44
第五章普通話聲調51
節聲調概說51
第二節普通話的四聲53
第三節聲調辨正54
第六章普通話音節62
節普通話音節的結構62
第二節音節拼音64
第三節音節拼寫65
第七章普通話音變68
節變調68
第二節輕聲71
第三節兒化73
第四節語氣詞"啊"的變讀77
第八章作品朗讀80
節朗讀的基本要求80
第二節朗讀測試的主要技巧81
第三節作品朗讀測試的注意事項83
第九章命題說話86
第十章樣卷訓練89
附錄102
A普通話水平測試輕聲詞語表102
B普通話水平測試兒化詞語表111
C普通話朗讀作品60篇116
D普通話異讀詞審音表236
參考文獻254
內容簡介
本書是為響應十八大報告指出的“推廣和規範使用國家通用語言文字”的號召,更好地滿足目前大學生尤其是師範類學生考取普通話水平證書的需求,根據粵語區普通話水平的實際情況,結合高校公共基礎課程設置狀況編寫而出。本教程分普通話機輔測試要覽、普通話語音基礎訓練、粵語區普通話難點訓練、普通話水平測試題型訓練等五個部分展開,包括推薦閱讀輕聲字表、兒化詞語表、普通話測試朗讀作品、普通話測試話題與提示、普通話測試樣卷。
前言 國家推廣全國通用的普通話。普通話是漢民族共同語,是規範化的現代漢語,推廣普通話是我國的基本國策。,推廣普通話是樹立中國國際形像、擴大國際影響的需要。第二,推廣普通話是社會主義現代化建設的需要,是改革開放、搞活經濟的需要。新時期,文化教育的普及和提高、科學技術的進步和發展、傳聲技術的現代化、計算機語言輸入和語言識別問題的研究,都對推廣普通話提出了新的要求。第三,推廣普通話有利於人們互相交際,增進團結和提高工作效率,進一步消除方言隔閡,減少不同方言區人們交際時的困難,有利於社會交往,有利於國家的統一和安定團結。第四,普通話是教師的職業語言,是教師傳道、授業、解惑的重要工具。 為了更加有效地推動普通話推廣工作,加快普及進程,不斷提高全社會的普通話水平,國家語委、國家教委、廣播電影電視部1994年聯合下發了《關於開展普通話水平測試工作的決定》,要求各省(市、區)在一定範圍內對某些崗位的人員進......
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