內容簡介

本書以辯證法及四個自信為指導，結合習主席提出的培養大學生成為德、智、體、美、勞全面發展的社會會主義事業接班人的指示，引導學生全面掌握生涯規劃這個工具。該書的特點是緊緊抓住高職高專醫學生的心理特質，結合醫藥專業特點和行業發展趨勢和職業要求，在倡導動態化生涯規劃思想的前提下，幫助學生度過在校期間的每一個時期，踏踏實實地幫助大學生們成長成纔。