內容簡介

本書基於“項目導向、任務驅動、教學做一體”的教學模式，對個人形像禮儀、人際交往禮儀、職場活動禮儀及涉外活動禮儀進行介紹和訓練，共設九大模塊、十個項目。每個項目學習目標明確，通過案例或教學視頻導入，對禮儀規範進行分析和探討，引導學生思考，引發學生興趣。教材知識介紹中穿插了課堂訓練、小貼士、小故事等環節，有效地增強了教學的互動性。每個項目活動均由淺入深地設計了配套的技能實訓環節，從實訓要求、實訓操作標準、實訓提示等方面進行實踐環節指導。為拓寬學生的視野，每個項目後還附有拓展鏈接內容，作為學習的補充和提高。