●篇 終身學習理念篇
理念一 終身學習理念2
一、什麼是終身學習2
二、現代終身學習理念的發展動力3
三、終身學習理念的發展過程4
四、終身學習的內容7
五、終身學習的途徑10
理念二 在職人員持續學習理念16
一、什麼是在職人員持續學習16
二、在職人員持續學習的動力16
三、在職人員持續學習的特點18
四、在職人員持續學習的策略19
五、在職人員持續學習的方法23
第二篇 職業發展規劃篇
規劃一 進行職業評估28
一、了解自己的職業興趣28
二、了解自己的性格38
三、認識自己的職業能力43
四、認識自己的職業價值觀46
五、職業發展環境分析49
規劃二 制定職業發展規劃53
一、確立職業目標53
二、擬定職業發展策略56
三、職業規劃的評估與反饋59
第三篇 就業人員準備篇
準備一 獲取與處理就業信息64
一、了解就業信息64
二、收集就業信息65
三、處理就業信息67
四、處理就業信息的樣例68
準備二 求職材料70
一、學寫求職信70
二、準備個人簡歷75
準備三 求職面試81
一、了解面試種類81
二、做好面試準備83
三、掌握面試過程的技巧85
四、做好面試的善後工作87
五、面試過程樣例87
準備四 求職筆試91
一、了解筆試種類91
二、做好筆試前的準備92
三、掌握筆試過程的技巧92
四、筆試的樣例93
準備五 調適求職心理96
一、了解求職過程中常見的心理問題96
二、調適求職心理問題97
第四篇 創業人員實訓篇
實訓一 做好自主創業準備102
一、樹立正確的創業觀102
二、培養創業素質與創業能力105
三、熟悉自主創業的法律和政策環境109
實訓二 進行自主創業演練117
一、選擇好創業項目117
二、撰寫好創業計劃書119
三、搞好創業融資120
四、申辦企業的步驟及內容122
五、申請創立新企業指南124
六、企業經營管理125
第五篇 在職人員提高篇
提高一 培養愛崗敬業的精神136
一、培養積極向上的工作態度136
二、提升工作崗位的忠誠度140
三、形成勤勉盡責的工作作風142
提高二 善於與人合作共事147
一、誠實守信是合作的基礎147
二、良好人際關繫促進合作149
三、團隊精神使合作升華153
提高三 學會卓有成效地工作158
一、帶著目標去工作158
二、注重方法讓效率提高161
三、以結果為導向重在落實164
第六篇 職業法律與政策指導篇
指導一 勞動法172
一、勞動法概述172
二、工作時間制度176
三、休息休假制度178
四、延長工作時間法律制度181
五、工資法律制度182
六、女職工和未成年工的特殊保護185
指導二 勞動合同法189
一、勞動合同的概念和特征189
二、勞動合同的種類和形式190
三、勞動合同的訂立191
四、勞動合同的無效195
五、勞動合同的履行和變更196
六、勞動合同的解除和終止196
七、違反勞動合同的賠償責任199
指導三 勞動爭議處理法202
一、勞動爭議的概念202
二、勞動爭議的處理機構203
三、勞動爭議處理範圍206
四、勞動爭議的解決方式和處理程序207
參考文獻215
內容簡介
《終身學習與職業發展教程》緊緊圍繞著通識課程的編寫要求，從掌握終身學習與職業發展的基本知識和技能出發，將教材的內容劃分為終身學習理念篇、職業發展規劃篇、就業人員準備篇、創業人員實訓篇、在職人員提高篇、職業法律與政策指導篇六大部分，力求幫助學生了解終身學習的理念，學會制訂職業發展規劃，掌握就業、創業和在職工作的常識，增強勞動法規維權意識，提高職業發展的基本素養，為終身學習和學習型社會的目標在社會各領域的實現提供具體的實踐經驗。
