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內容簡介
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《學校心理咨詢(第2版)》是學校心理咨詢課程的教材,其主要任務是使學生繫統掌握學校心理咨詢的基本原理和基本技能,能夠靈活處理咨詢實踐中遇到的各種問題,為成為合格的專業咨詢者奠定基礎。在結構上,《學校心理咨詢(第2版)》由總論、學校心理咨詢的理論取向、學校心理咨詢的常用技術、學校心理咨詢的實際應用四大部分組成,既注意到學科體繫的完整勾勒和基本原理的重點闡發,又考慮到咨詢實踐中的基本技能訓練和職業素質提升。在內容上,《學校心理咨詢(第2版)》力求反映靠前外學校心理咨詢的近期新進展,鑄理論與實踐於一體,熔科學性、實用性、新穎性於一爐,突出發展性咨詢的知名品牌地位,兼顧大、中、小學心理咨詢的多樣化需求。《學校心理咨詢(第2版)》供高等院校心理學專業學生使用,也可供相關專業本科生、研究生和社會各界從事心理咨詢工作的人員參考。