●前言
●轉換篇
●章緒論
●節突發事件概述
●一、 什麼是突發事件
●二、 突發事件分類
●三、 突發事件特征
●第二節突發事件與突發新聞
●一、 突發新聞與突發事件的區別
●二、 突發事件轉換為突發新聞的特點
●三、 突發事件轉換成突發新聞的關鍵在於真實性
●四、 全面提升記者的突發新聞傳播能力
●第三節突發新聞傳播的媒介形態及相互影響
●一、 突發新聞傳播的媒介環境
●二、 新媒體突發新聞傳播特點
●三、 媒介形態的變化對突發新聞報道的影響
●第二章我國突發新聞報道歷史回顧與分析
●節我國突發新聞報道的歷史回顧
●一、 1949—1978年的突發新聞報道
●二、 1979—2003年的突發新聞報道......
內容簡介
《突發新聞教程》以全媒體環境為視域對突發新聞傳播規律與現像進行研究,立足新聞學,綜合運用管理學、社會學、心理學、傳播學和政治學的相關理論,探討了新的傳播環境對我國現有突發新聞報道機制的挑戰和應對之策;並結合近年來發生的一些重大突發事件,對我國各類媒體突發新聞報道方式以及輿論引導方法和策略進行了分析;為改進和完善我國突發新聞報道體制和機制,提高突發新聞報道質量和提升突發新聞報道研究水平提供了新的視角和思路,力求在突發新聞報道的理論架構上形成一套較為完整的體繫,推動全媒體環境下突發新聞報道的有效傳播。
《突發新聞報道》是選修課繫列中對應的教材。