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內容簡介
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本套書五年制高職教育數學基礎課教材,遵循“拓寬基礎、強化能力、立足應用”的原則,力求體現基礎性、實用性和發展性三方面需求的和諧統一。遵重學科,但不恪守學科性,注意學科自身的繫統性、邏輯性,去難存易;加強與實際應用聯繫較多的基礎知識和基本方法的講述,與後續課程留有“接口”;引入計算機軟件應用,提高學生應用計算機和計算器解決數學問題的能力。
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