內容簡介
本教材共分為十一章,內容為:緒論、護士儀容禮儀、護士服飾禮儀、護士言談禮儀、護士體態禮儀、護士工作場所禮儀、護患禮儀、護理糾紛禮儀、護士日常工作禮儀、涉外禮儀、求職禮儀。教材內容緊跟行業發展實際與要求,增加了護理禮儀和護理糾紛禮儀。書中每章末配備了“思考題”,章節中引入了“名人名言”、“知識拓展”、“案例引導”等內容,力求使護理禮儀相關理論知識能深入淺出,貼合實際,指導實踐。
本書可作為各級職業院校護理相關專業教材,也可供各級護理人員學習參考。
當前,我國醫療衛生事業進入了新的發展時期,在醫藥衛生體制改革不斷深化的大環境下,我國護理事業發展也取得了顯著的成效。截至“十一五”末,我國注冊護士總數已達到205萬,較2005年增長了52%,醫院醫護比例倒置的問題逐步實現扭轉。同時,隨著專科護士規範化培訓的大力開展,護士隊伍的專業技術水平也在不斷提高。各級各類醫院在落實醫改任務過程中,堅持“以患者為中心”,積極改革臨床護理模式,使臨床護理逐步從簡單的以完成醫囑為中心的功能制護理,轉變為以責任制整體護理為核心的優質護理,護理實踐的內涵不斷得到豐富。這就要求責任護士不僅要協助醫院完成患者的治療性工作,而且更加注重運用專業技術知識,全面擔負起對患者的專業照顧、病情觀察、心理支持、健康教育和康復指導等各項護理任務,以便為患者提供安全、優質、滿意的護理服務。這也對護理職業教育提出了更高、更全面的要求。
&......
"