內容簡介
本書從教材解讀、內容分析、文體介紹、課型研制四大部分闡述小學語文教材研讀的標準、內容、方法和技巧。作者從對新課標的解讀開篇,然後從一套教材、一冊教材到一篇課文,從宏觀到微觀,逐一介紹解讀方法;之後漫延開來,介紹識字教材、口語交際教材、閱讀教材和習作教材的研讀;很後分別按文體和課型解讀教材。本書既有學理闡述、重點問題分析,又有實例研討,兼顧理論與實際,實操性強。
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