內容簡介
本書從心理輔導的內涵開始講解,分析了中學生心理的基本特點,介紹了常見的心理輔導理論,著重闡
述了中學生的自我意識、情緒管理、學習心理、人際關繫、網絡心理、生涯管理等內容,還論述了中學生心理輔導的支持繫統和中學教師心理健康的維護。
本書理論與實務相結合,在對中學生心理輔導知識和技能的介紹上,配合案例導讀、心理測試、知識鏈
接、實務訓練、案例分析、鞏固與訓練、拓展閱讀等,有助於應用型人纔培養,體現出實用性的特色。目前靠前缺少適用於心理學本科生以及教師教育專業師範生的應用型心理輔導教材,本書在這方面進行了有益的探索。