●Unit1 Football足球
TextA Exploring FIFA
TextB Exploring Football Culture
Unit2 Basketball籃球
TextA Kareem Abdul-Jabbar
TextB NBA All-Star Game
Unit3 Race Walking競走
TextA Race Walking
TextB Race Walking vs. Power Walking
Unit4 Recreational Sports休閑體育
TextA Sport Climbing
TextB The World's Craziest Crazy Golf Course?
Unit5 Chinese Traditional Sports中國傳統體育
TextA Bruce Lee and His Martial Arts
TextB Magic Taijlquan
Unit6 Sports Culture體育文化
TextA Olympic Gold Medals or Olympic Spirit?
TextB China's Traditional Sports Culture
Unit7 Sports Science體育科學
TextA Physical Literacy: Teaching Children the ABCs of Movement
TextB Fruits & Veggies—Do You Eat Too Few?
Unit8 International Referees國際裁判
TextA FIVB Beach Volleyball
TextB Volleyball Comes Home to Copacabana
內容簡介
本教材為湖北大學“大學英語拓展繫列課程”之一，以大學英語基礎目標為起點，聽、說、讀、寫四項技能有機融合，循序漸進。突出體育文化通識，涵蓋體育教育、社會體育、休閑體育以及運動體育科學等主題內容。采用體驗式學習策略，將日常生活與體育交往的不同場景交融，開展相關語言技能的訓練 。資源齊備，配有課文音頻和電子教案，為教師提供完整全面的資源。
? 教材理念 高等教育國際化對大學英語教學提出了新的挑戰和要求。2015 年頒布的《國務院關於 印發統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案的通知》（國發[2015]64 號）要求， 高校應“加強創新創業教育，大力推進個性化培養，全面提升學生的綜合素質、國際視野、 科學精神和創業意識、創造能力”。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020 年）》 明確指出，高校要“適應國家經濟社會對外開放要求，培養大批具有國際視野、通曉國際規則、 能夠參與國際事務和國際競爭的國際化人纔”。在教育國際化的背景下，高等教育的使命之 一就是為國家培養國際化人纔，這其中，大學英語教學肩負著重要使命。 然而，國內部分高校對於大學英語教學的定位並不明確，盲目強調四、六級英語證書 的重要性，忽視學生專業發展的個性需求，從而導致學生大學英語學習積極性不高，課堂 教學缺乏有效性。這在體育專業學生身上表現尤為突......
"
