●章幼兒園課程的幾素
節幼兒園課程的含義與種類
第二節幼兒園課程的特點與價值
第三節幼兒園課程的目標與內容
第四節幼兒園課程的實施與評價
第二章幼兒園課程的法規政策導引
節《幼兒園工作規程》及思考
第二節《關於推進中小學生研學旅行的意見》及思考
第三節《中華人民共和國公共文化服務保障法》及思考
第四節《國家教育事業發展“十三五”規劃》及思考
第五節《關於加強和完善城鄉社區治理的意見》及思考
第六節《中小學德育工作指南》及思考
第七節《志願服務條例》及思考
第八節《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》及思考
第九節《中華人民共和國公共圖書館法》及思考
第三章幼兒園課程的特色建構實施
節園本課程的含義與特點
第二節園本課程的價值與種類
第三節園本課程的開發與實施
第四節園本課程的評價與管理
第四章幼兒園節氣教育活動方案
節歡慶立春教育活動方案
第二節喜迎立夏教育活動方案
第三節慶祝立秋教育活動方案
第四節迎接立鼕教育活動方案
第五章幼兒園課程的研學旅行方案
節探索上海兒童博物館活動方案
第二節遊覽上海市魯迅公園活動方案
第三節參觀浙江省博物館活動方案
第四節遊玩浙江省義烏市駱賓王公園活動方案
第五節參觀江蘇省蘇州博物館活動方案
第六節參觀江蘇省蘇州圖書館活動方案
第七節參觀江蘇省無錫博物院活動方案
第八節參觀江蘇省無錫圖書館活動方案
第九節觀賞山東省青島市海趣園活動方案
第六章幼兒園課程的科學研究方案
節本科生畢業論文開題報告
第二節碩士生學位論文開題報告
第三節幼教工作者課題申請報告
第七章幼兒園課程的經驗分享交流
節“走進金山”課程的探索
第二節“互聯網+健康教育”課程模式的優化
第三節開創“田野”科學活動課程的新篇章
第四節推進“玩陶樂”特色課程的不斷發展
第五節幼兒體驗式寫生活動的實踐探索
第六節“一班一品”學習項目的實踐探索
第七節家園合作提升幼兒低結構活動的質量
第八節保教活動質量評價的思考與實踐
第八章幼兒園課程的國際展望
節美國幼兒園親近自然的課程及啟示
第二節英國幼兒園課程的主要特點及啟示
附錄
1.模擬試卷及參考答案
2.論文答辯課件制作樣例
3.研學旅行微型課程申報表
4.研學旅行微型課程教學大綱
內容簡介
《幼兒園課程新論》,由華東師範大學學前教育繫教授、博士生導師李生蘭博士領銜主著,上海市多位特級園長、名園長、名師合作奉獻。
本書共有八章:靠前章指出了構建幼兒園課程框架的八素,第二章論述了指引幼兒園課程發展的九項法規政策,第三章闡述了開發幼兒園特色課程的八種注意事項,第四章呈現了幼兒園進行節氣教育的四大活動方案,第五章列舉了幼兒園開展研學旅行的九個活動方案,第六章陳述了對幼兒園課程進行研修的三種探索方案,第七章呈現了上海市優質幼兒園課程改革的八條經驗,第八章介評了美國和英國幼兒園課程發展的多項舉措。
本書可作為學前教育專業的教材,也可以作為幼兒園教師繼續教育的教材使用,並可供廣大幼教工作者閱讀與參考。