內容簡介

本書是按照高職院校現代班組長人材培養的要求開設的一門職業素養課。全書共6個模塊23個任務，涉及班組長的職業素養、通用能力、作業管理、組織協調和職業發展提升等相關內容，緊緊圍繞如何打造很好的現代班組長這一核心問題。
本書體現了高職學生的特點和高職教育的特色，采用項目課程編寫思路，在內容選取上以 “夠用、實用、好用”為指導理念，多選用企業實際經營中的案例作為素材，強化課程實訓環節設計，實現了理論學習與實踐訓練一體化的教學要求。