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內容簡介
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本書立足當前我國幼兒園教育發展的實踐,根據教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3—6歲兒童學習與發展指南》的精神要求,從幼兒園語言教育的目標、內容、途徑、方法等基本原理入手,結合教育實踐,對幼兒園各種類型語言教育活動的設計及指導要點做了詳細的介紹,突出幼兒語言教育知識的繫統性和實用性,旨在幫助學習者樹立正確的語言教育觀念,了解幼兒語言教育的一般原理與方法,掌握幼兒語言教育活動設計與指導的實用技能,以獲得勝任幼兒教育未來發展所需要的能力。本教材可以適應不同層次學前教育工作者的不同需要,既可以作為師範院校學前教育專業學生的必修教材,也可以作為在職幼兒教師的培訓教材。