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內容簡介
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《對分課堂之對外漢語》通過介紹對外漢語相關課程的特點和要求,指出當前對外漢語課堂教學中存在的問題,並運用當前近期新的對分課堂教學模式對對外漢語課堂教學進行改革。作者基於豐富的課堂教學實踐經驗,針對各類漢語學習者的具有特色的對分案例,提供了在對外漢語教學中實施對分課堂的依據。《對分課堂之對外漢語》通過案例呈現、對分操作和效果分享等形式對對外漢語不同課程的課堂教學提供對分運用的指導,並對傳統的教學方法進行反思,為對外漢語教學探尋新的教學方法。
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